(NH4)2SO4、NH4NO3、CO(NH2)2是常見的化肥,對提高農作物產(chǎn)量有重要作用。

 (1)上述物質中屬于有機物的是              ;

 (2) NH4NO3中N、H、O三種元素的質量比為                    ;

 (3)為測定(NH4)2SO4化肥樣品中氮元素的質量分數(shù),小民和小青分別按自己設計的方案進行了實驗(樣品中雜質可溶,且不參與反應)。

    方案1:小民稱取13.60g樣品,與足量的濃NaOH溶液混合加熱,充分反應后,將獲得的氣體直接用足量的濃硫酸吸收,濃硫酸增重3.91g。

    方案2:小青另取等質量的樣品溶于水,向水中加入足量的BaCl2溶液,充分反應后將沉淀過濾、洗滌、干燥,得白色固體23.30g。

  ①上述不合理的方案是               ;簡述理由                                           。

  ②選用合理方案計算該(NH4)2SO4化肥樣品中氮元素的質量分數(shù)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗中利用提供的方案能達到目的是

選項

實驗目的

實驗方案

A

除去CaO中混有的CaCO3

先加足量水,然后過濾

B

除去CO2中的少量HCl氣體

先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸

C

鑒別棉線和羊毛線

點燃,聞產(chǎn)生的氣味,觀察生成的灰燼

D

鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

滴加酚酞溶液顏色變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列典故包含化學變化的是(   )

A.司馬光砸缸     B.鑿壁偷光    C.鐵杵磨成針    D.煮酒缸缸好做醋

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


用濃硫酸、水、鋅粒等藥品制取氫氣并檢驗氫氣的純度,下列操作或裝置正確的是

  A.讀取液體體積       B.稀釋濃硫酸       C.制取氫氣    D.檢驗氫氣純度 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


在不同時刻,某反應中的甲、乙、丙、丁四種物質的質量如下表。已知甲的相對分子質量為丁的2倍。則下列說法不正確的是

甲的質量/g

乙的質量/g

丙的質量/g

丁的質量/g

反應前

64

10

1

16

t時刻

32

a

反應后

0

54

b

0

A.乙和丙為生成物 B.a等于32

C.b等于37 D.該反應方程式中甲與丁的化學計量數(shù)之比為1∶2 [來源:學&科&網(wǎng)]

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


生活中某些物質的pH近似為:蘋果汁3.1、泡菜3.4、西瓜汁5.8、雞蛋清7.6,其中堿性最強的是(    )

A.蘋果汁        B.泡菜        C.西瓜汁        D.雞蛋清

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


班同學在實驗室制取二氧化碳,老師觀察到了四位同學的如下操作,其中正確的是(    )

 


查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答:

(1)儀器a的名稱為  (1)  

(2)既可以用來制取O2,又可以用來制取CO2的發(fā)生裝置是  (2)  (填字母序號),若用該裝置制取O2,反應的化學方程式為:       (3)      

(3)收集某氣體采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質是。4) 

(4)堿式碳酸銅是一種綠色粉末,受熱條件下會分解成三種氧化物,若用實驗證明加熱堿式碳酸銅有新物質生成,應將干燥的堿式碳酸銅放入  (5) 裝置(填字母序號)進行反應,觀察到    (6)      ,證明生成物之一為水。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


 “三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,如圖為該反應的微觀示意圖。下列說法正確的是(    )

A.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1∶1

B.反應前后,碳和氮的化合價發(fā)生了改變

C.反應前后,元素的種類沒有改變,原子的個數(shù)發(fā)生了變化

D.乙和丙的元素組成相同,所以它們的化學性質相同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案