將密封的方便面從平原帶到高原時，包裝袋鼓起，是因?yàn)榇鼉?nèi)氣體分子（　�。�

　

A．

體積增大

B．

質(zhì)量變大

C．

個數(shù)增多

D．

間隔增大


考點(diǎn)：

利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題．.

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答：

解：將密封的方便面從平原帶到高原時，包裝袋鼓起，是因?yàn)楦咴貐^(qū)的氣壓較低，袋內(nèi)的氣體分子間隔變大．

A、由分子的性質(zhì)可知，將密封的方便面從平原帶到高原時包裝袋鼓起的主要原因與分子間隔增大有關(guān)，而不是分子體積增大，故選項(xiàng)錯誤．

B、由分子的性質(zhì)可知，將密封的方便面從平原帶到高原時包裝袋鼓起的主要原因與分子間隔增大有關(guān)，而不是分子質(zhì)量增大，故選項(xiàng)錯誤．

C、由分子的性質(zhì)可知，將密封的方便面從平原帶到高原時包裝袋鼓起的主要原因與分子間隔增大有關(guān)，而不是分子數(shù)目增多，故選項(xiàng)錯誤．

D、由分子的性質(zhì)可知，將密封的方便面從平原帶到高原時包裝袋鼓起的主要原因與分子間隔增大有關(guān)，故選項(xiàng)正確．

故選：D．

點(diǎn)評：

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)空氣成分的說法錯誤的是（　�。�

　

A．

工業(yè)上以空氣為原料，利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同分離出氧氣

　

B．

航天工業(yè)上用氧氣作反應(yīng)原料，是因?yàn)檠鯕庥锌扇夹?/p>

　

C．

空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%

　

D．

空氣中敞口放置的餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室中利用加熱高錳酸鉀來制氧氣，此反應(yīng)的符號表達(dá)式為：　　，反應(yīng)的基本類型是　　．某物質(zhì)在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，此反應(yīng)的符號表達(dá)式為　　，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，符號表達(dá)式為：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息不正確的是                (    )

 

A．它們表示三種不同元素　　　　  　 B．②③的化學(xué)性質(zhì)相同

C．②表示的元素是金屬元素　 　      D．①表示的是原子，而④表示的是陰離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請結(jié)合下圖回答問題：

（1）標(biāo)號②的儀器名稱：②           。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2(注意：A裝置試管口無棉花)，寫出該制取方法的符號表達(dá)式

                                 ，當(dāng)氣體收集完畢時，應(yīng)先                   （填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”），若用裝置C收集O2實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到O2已集滿，下列解釋不合理的是       （填序號）。

A．裝置可能漏氣              B．藥品用量可能不足

C．收集方法選擇不合適        D．藥品可能失效

（3）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置     （選填序號）可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式                              ，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是                                       。

（4）若用裝置E收集CO2，氣體應(yīng)從    端進(jìn)氣，驗(yàn)滿的方法是                            ；

     此方法利用了CO2的                     的性質(zhì)。

 (5)實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體，可以用B裝置作為發(fā)生裝置的是________（填序號） 

A．電石（固體）和水在常溫下反應(yīng)制乙炔氣體

B．濃鹽酸和二氧化錳共熱制氯氣    

C．金屬鋅粒與稀鹽酸常溫下制氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于如圖所示微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法，正確的是（　�。�

　

A．

①③屬于金屬元素

B．

①②屬于同種元素

C．

③④是陰離子

D．

②④是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


礦物質(zhì)水中元素及國標(biāo)含量如下表所示，請用化學(xué)用語回答下列問題．

礦物質(zhì)水中主要成分（mg/1L）

偏硅酸（H2SiO3）≥25

硫酸根≥0.05

氯離子≤5Mu

 鈣≥0.2

 鈉≥0.2

 鉀≥0.2

 鎂≥0.2

（1）礦物質(zhì)水中含有的鎂元素　　；

（2）久置的水中溶有一定量的氧氣，請表示出2個氧分子　　；

（3）右表中的一種陰離子　　；

（4）硫酸鈣中鈣元素的化合價為+2價　　；

（5）產(chǎn)自溶洞的水中含有微量的二氧化碳，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)上稱“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”，此處的“最小”的含義是（　　）

　

A．

原子的質(zhì)量極小

B．

原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子

　

C．

原子的體積極小

D．

原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�

　

A．

凈化后的空氣

B．

稀有氣體

C．

人呼出的氣體

D．

冰水混合物

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同步練習(xí)冊答案