1．通過下列操作能觀察到燃燒現(xiàn)象的是（　　）
A．將紅磷放入純氧中B．將白磷浸入40℃的水中
C．將白磷露置在40℃的空氣中D．在空氣中用酒精燈給鐵絲加熱

分析 根據(jù)燃燒的條件：物質具有可燃性、與氧氣（或空氣）接觸、達到著火點；根據(jù)鐵絲在空氣中不燃燒解答．

解答 解：
A、將紅磷放入純氧中，溫度沒有達到紅磷的著火點，不能觀察到燃燒現(xiàn)象，故錯誤；
B、將白磷浸入40℃的水中，沒有氧氣，不能觀察到燃燒現(xiàn)象，故錯誤；
C、將白磷露置在40℃的空氣中，與氧氣（或空氣）接觸、溫度達到著火點，能觀察到燃燒現(xiàn)象，故正確；
D、在空氣中用酒精燈給鐵絲加熱，鐵絲在空氣中不燃燒，不能觀察到燃燒現(xiàn)象，故錯誤；
答案：C

點評 本題主要考查了燃燒的條件和滅火的方法，生活中可根據(jù)燃燒的條件進行控制條件燃燒或滅火．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列不屬于物理變化的是（　�。�
A．木炭的吸附B．冰的升華C．鐵的生銹D．用空氣制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．自來水在生產(chǎn)過程中通常通入適量的氯氣殺菌消毒，氯氣與水反應產(chǎn)物之一是鹽酸．有些不法分子用自來水
冒充蒸餾水賣給一些實驗室使用．為了辨別真?zhèn)�，可以選用的化學試劑是（　�。�
A．酚酞B．氫氧化鈉溶液C．硝酸銀溶液D．氯化鋇溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．如圖是電解水的裝置請回答以下問題
（1）與“-”極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，如何檢驗點燃
（2）“-”極與“+”極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1
（3）由這個實驗得出了水是由氫元素和氧元素組成的結論
（4）請寫出水在通電條件下反應的文字表達式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．寫下列化學符號中數(shù)字“3”的含義：
（1）3Cu表示銅原子的個數(shù)為3； （2）3CO表示一氧化碳的個數(shù)為3（3）Al3+表示一個鋁離子帶3個單位的正電荷．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，進行如圖所示實驗．

實驗現(xiàn)象：（Ⅰ）、（Ⅳ）中的小花變紅．
設計（Ⅱ）、（Ⅲ）實驗的目的是水、二氧化碳不能使石蕊變色．
該實驗的探究方法是：設計分析B（填“A”“B”或“C”），獲得結論．
A．僅一個單因素的實驗
B．有多種因素的對比實驗
C．用前面實驗的生成物繼續(xù)實驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

13．現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共15g，待反應不再有氣體生成后，將試管冷卻、稱量，得到剩余固體10.2g．求：
（1）制取氧氣的質量．
（2）原混合物中二氧化錳多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．“奔跑吧兄弟”游戲“找同伴”，能與對面中能反應的為同伴，硫酸找同伴1，同伴1找同伴2，同伴2找同伴3，見圖．

（1）請找出同伴1火堿（或燒堿、苛性鈉）（填俗稱）；
（2）寫出反應方程式：同伴1與同伴2（NH4）2CO3+2NaOH═Na2CO3+2H2O+2NH3↑；同伴2與同伴3（NH4）2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NH4Cl．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖，請回答下列問題：

（1）在B圖中將相關粒子圖形補充完整；
（2）此變化前后不變的粒子是氫原子、氯原子和未參加反應的氫分子；
（3）從微觀角度解釋此反應為化合反應的原因是由不同種分子生成一種分子或由兩種分子生成一種分子．

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