【題目】以下是初中教材中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題
(1)實(shí)驗(yàn)一:硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生________________火焰;
(2)實(shí)驗(yàn)二:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,實(shí)驗(yàn)時(shí),系火柴的作用____________________;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:___________
(3)實(shí)驗(yàn)三:木炭在氧氣中燃燒后,驗(yàn)證產(chǎn)物是二氧化碳的方法是______________。
(4)實(shí)驗(yàn)四的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span>_____________;實(shí)驗(yàn)時(shí):將盛有紅磷的燃燒匙在酒精燈上點(diǎn)燃,迅速伸入集氣瓶中,可以觀察到的現(xiàn)象:紅磷燃燒,產(chǎn)生大量______________,放熱;待反應(yīng)結(jié)束后打開(kāi)止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的___________________;正確選擇藥品是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,實(shí)驗(yàn)中對(duì)藥品的選擇合理的是:_______________。
A 可以用鐵代替紅磷實(shí)驗(yàn) B 紅磷需要足量 C 產(chǎn)物不能為氣體
(5)實(shí)驗(yàn)一、二、四中都要在集氣瓶下面放少量的水,實(shí)驗(yàn)一中放水的作用是_________;由此推測(cè),二氧化硫具有的物理性質(zhì)之一是______________在“實(shí)驗(yàn)一”“實(shí)驗(yàn)二”“實(shí)驗(yàn)四”中,可以把水換成細(xì)沙的實(shí)驗(yàn)有_______________。
(6)從反應(yīng)角度:以上四個(gè)反應(yīng)相同點(diǎn)是____________(填序號(hào));
A 都是分解反應(yīng) B 都放出熱量 C 產(chǎn)物都是常溫下固體 D 都是化合反應(yīng)
【答案】藍(lán)紫色 引燃鐵絲 鐵+氧氣四氧化三鐵 把適量澄清石灰水倒入集氣瓶中,振蕩,觀察是否變渾濁 測(cè)定空氣中氧氣含量 白煙 五分之一 BC 吸收二氧化硫 能夠溶于水 二、四 BD
【解析】
硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。
(1)實(shí)驗(yàn)一:硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰。
(2)實(shí)驗(yàn)二:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,實(shí)驗(yàn)時(shí),系火柴的作用引燃鐵絲;鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣四氧化三鐵。
(3)實(shí)驗(yàn)三:木炭在氧氣中燃燒后,驗(yàn)證產(chǎn)物是二氧化碳的方法是把適量澄清石灰水倒入集氣瓶中,振蕩,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明生成了二氧化碳?xì)怏w。
(4)實(shí)驗(yàn)四的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)定空氣中氧氣含量;實(shí)驗(yàn)時(shí):將盛有紅磷的燃燒匙在酒精燈上點(diǎn)燃,迅速伸入集氣瓶中,可以觀察到的現(xiàn)象:紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱;待反應(yīng)結(jié)束后打開(kāi)止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的五分之一;實(shí)驗(yàn)中對(duì)藥品的選擇合理的是紅磷需要足量、產(chǎn)物不能為氣體,故選BC。
(5)實(shí)驗(yàn)一、二、四中都要在集氣瓶下面放少量的水,實(shí)驗(yàn)一中放水的作用是吸收二氧化硫;由此推測(cè),二氧化硫具有的物理性質(zhì)之一是能夠溶于水;在“實(shí)驗(yàn)一”“實(shí)驗(yàn)二”“實(shí)驗(yàn)四”中,可以把水換成細(xì)沙的實(shí)驗(yàn)有二、四。
(6)從反應(yīng)角度:以上四個(gè)反應(yīng)相同點(diǎn):都放出熱量、都是化合反應(yīng),故選BD。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A圖是物質(zhì)M和N的溶解度曲線。B圖中甲、乙試管分別盛有M、N的飽和溶液,試管底均有未溶解的M、N固體。向燒杯中加入一種物質(zhì)后,甲中的固體減少,乙中的固體增加,則加入的物質(zhì)不可能是 ( )
A. 濃硫酸B. 硝酸銨固體C. 氯化鈉D. 氫氧化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)一個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取一些氣體和驗(yàn)證氣體性質(zhì)的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①_____________②___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______________(填字母序號(hào),下同),O2可用圖中裝置G收集,是因?yàn)?/span>_____________________,當(dāng)出現(xiàn)_____________________的現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明氧氣集滿;寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式____________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,其優(yōu)點(diǎn)是______________(填序號(hào))
Ⅰ生成物只有氧氣 Ⅱ不需加熱 Ⅲ反應(yīng)污染少
(4)J和K是驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的部分實(shí)驗(yàn),兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里都裝有少量的水,其中,J里面水的作用是_______;K里面水的作用是_____________。
(5)鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅,但不能燃燒,這一事實(shí)與下列哪一因素關(guān)系最密切_______。
A鐵絲的粗細(xì) B鐵絲的表面積 C燃燒區(qū)的溫度 D氧氣的濃度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用符號(hào)表達(dá)式完成下列反應(yīng),并在括號(hào)里注明反應(yīng)基本類型.
(1)氫氣在空氣中燃燒:____________________________(_____________)
(2)過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣:_____________________(____________)
(3)電解水_______________________________(____________)
(4)鐵絲在氧氣中燃燒_____________________________(____________)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:
(1)寫出①②兩種儀器的名稱:①____________,②____________。
(2)寫出用裝置A制氧氣的文字表達(dá)式________________,收集裝置可選用(填標(biāo)號(hào))_______;若要用高錳酸鉀制取氧氣, 選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時(shí),甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是___________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先從水槽中移出導(dǎo)管后熄滅酒精燈的原因是__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還常采用分解過(guò)氧化氫溶液的方法,該方法制氧氣的發(fā)生裝置可選用(填標(biāo)號(hào)) ______該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:______(填序號(hào))。
A產(chǎn)物無(wú)污染 B不需加熱 C需加熱 D生成物只有氧氣
(4)乙同學(xué)選用裝置C和D制取并收集氧氣,如何檢驗(yàn)集氣瓶中的氧氣是否已經(jīng)收集滿?________;檢查C裝置氣密性時(shí),用止水夾夾緊右邊的導(dǎo)氣管,向分液漏斗內(nèi)倒入水,打開(kāi)活塞,若觀察到_________,說(shuō)明氣密性良好。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B……H八種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),有如下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、H是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E、F都是無(wú)色液體。
試推斷:
(1)B是______
(2)寫出D與G在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成H的文字或符號(hào)表達(dá)式______。
(3)請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋(gè)與③基本反應(yīng)類型相同的文字或符號(hào)表達(dá)式_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略),請(qǐng)按下列要求填空。
(1)物質(zhì)a在O2中充分燃燒生成二氧化碳和水,則說(shuō)明物質(zhì)a中一定含有_____元素;
(2)物質(zhì)b屬于______(選填:A.純凈物 B.混合物);
(3)物質(zhì)c(C6H12O6)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是_____(填最簡(jiǎn)比);
(4)寫出由CO2與H2O反應(yīng)生成的物質(zhì)d的化學(xué)式_____;
(5)物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能在pH為1的溶液中大量共存,且溶液為無(wú)色透明的一組物質(zhì)是
A. 、、NaClB. 、、NaOH
C. 、、D. KCl、、
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.簡(jiǎn)要寫出下列操作所需儀器的名稱或錯(cuò)誤操作導(dǎo)致的不良后果:
(1)吸取和滴加少量液體需用_______________ ;
(2)取用8mL蒸餾水_______________;
(3)向試管傾倒液體時(shí),標(biāo)簽未向著手心_______________ ;
(4)塊狀固體直接加入到豎放的試管中_______________ 。
Ⅱ.氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn):
(1)做細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶里放入少量水的作用是_______________ ;
(2)做硫在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶里放入少量水的作用是_______________ ;
(3)用排水法收集氧氣時(shí),集氣瓶里盛滿水的作用是_______________ 。
Ⅲ.多功能瓶的使用:
如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的多功用裝置。
(1)氫氣是難溶于水,密度比空氣的密度小的氣體。當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從_______________(填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入;若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應(yīng)從_______________處導(dǎo)管進(jìn)入;
(2)用若排空氣法收集氧氣時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿空氣,氧氣從_______________處導(dǎo)管通入;
(3)給病人輸氧時(shí),為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置。正確的操作是:在集氣瓶中裝半瓶水,將_______________端連接氧氣鋼瓶,通過(guò)觀察_______________就知道氧氣的輸出速度。
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