下列除去混合物中少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法中，不合理的是（　�。�

   混合物

    思路方法

              選用物質(zhì)

A．CO（CO2）

    洗氣、干燥

         過(guò)量的氫氧化鈉溶液、濃硫酸

B．CaCl2（鹽酸）

    轉(zhuǎn)化

         過(guò)量的氫氧化鈣溶液

C．鹽酸（BaCl2）

    沉淀、過(guò)濾

         過(guò)量的硫酸銅溶液

D.FeSO4（CuSO4）

    置換、過(guò)濾

         過(guò)量的鐵粉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是（    ）

A．檢查氣密性  B．讀液體體積   C．過(guò)濾懸濁液    D．熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


應(yīng)用守恒思想解決相關(guān)問(wèn)題，推論正確的是

A．50 mL酒精中加入50 mL水，根據(jù)溶質(zhì)守恒推出酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50％

    B．聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)元素守恒推出聚乙烯一定由碳、氫、氧元素組成

    C．1mol硫與1mol氧氣充分反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒推出生成二氧化硫的物質(zhì)的量為2mol

D．酒精燃燒生成CO2和H2O分子個(gè)數(shù)比為2：3，根據(jù)原子守恒推出酒精分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為1：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是(    )

A．水通直流電分解，是因?yàn)樗肿颖黄茐�，形成新的分�?/p>

B．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

C．20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因?yàn)榛旌虾蠓肿訑?shù)目減少

D．稀鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H＋，因此兩者都能和活潑金屬反應(yīng)生成氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


石墨片是一種全新的導(dǎo)熱散熱材料，常應(yīng)用于筆記本電腦、LED照明、數(shù)碼攝像機(jī)、移動(dòng)電話等，單層石墨片是目前世界上人工制得的最薄的材料。如圖所示，下列有關(guān)石墨片的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）

A．石墨片是一種單質(zhì)      B．石墨片與C60都是由碳元素組成的

C．石墨片與C60的物理性質(zhì)相同

D．石墨片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．

 

   

                                                  

(1)寫(xiě)出儀器a、b的名稱，a是                ，b是                   。

(2)實(shí)驗(yàn)室中用石灰石與稀鹽酸混合制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為           ；制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先_      。

(3)若實(shí)驗(yàn)室改用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____（選填裝置序號(hào)）。若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是                               　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于“綠色化學(xué)”特點(diǎn)概述錯(cuò)誤的是(     )

A．采用無(wú)毒無(wú)害的原料，生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品。

B．在無(wú)毒、無(wú)害的條件下反應(yīng)，減少?gòu)U物向環(huán)境排放。

C．充分利用能源、資源，提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品。

D．充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn)，產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將無(wú)色液體A和黑色的粉末B混合，產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體C；把紅熱的銀白色的金屬細(xì)絲D放入盛有C的集氣瓶中，D劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，試回答：

(1)寫(xiě)出上述物質(zhì)的名稱：

A            ，B            ，C           ，D             ，F(xiàn)            。

(2)寫(xiě)出上述有關(guān)的反應(yīng)的文字表達(dá)式，在后面的括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本反應(yīng)類型：

①                                               ，(                    )；

②                                               ，(                    )。

(3)你能說(shuō)出C的至少兩點(diǎn)用途嗎？①                  ；②                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


果糖大量存在于水果中，其分子的化學(xué)式為C6H12O6 , 下列說(shuō)法不正確的是                                                                   

A．果糖由碳、氫、氧元素組成  

B．果糖由果糖分子構(gòu)成    

C．果糖中碳、氫、氧元素質(zhì)量比1:2:1   

D．1個(gè)果糖分子有6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成

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