現(xiàn)有氫氧化銅、硫酸銅、氯化銅三種物質,分別將它們依次加入到A、B、C三種無色溶液中,恰好完全反應后,均得到同一種溶質的溶液。則A是_______溶液、B是_______溶液、C是________溶液。
科目:初中化學 來源: 題型:
一根用細繩吊著的長玻璃棒左端繞上光亮的粗銅絲,并使玻璃棒保持水平(如圖)。用酒精燈給銅絲加熱數(shù)分鐘,停止加熱后冷卻,發(fā)現(xiàn)玻璃棒左端下降。
(1)用化學方程式表示左端下降的原因:____________________________。
(2)將玻璃棒連同細繩取下,銅絲端浸入稀硫酸,充分反應后取出,洗滌、干燥再重新吊起(細繩系在玻璃棒的位置不變),玻璃棒______(填“能”或“不能”)再次保持水平。
第12題圖
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現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液等五種物質,存在著如圖所示的相互反應或轉化關系(圖中“—”表示物質間可以發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在相應的轉化關系)。下列判斷合理的是( )
A.丙可能是碳酸鈉溶液 B.丁可能是氫氧化鈣溶液
C.乙必須通過置換反應轉化為鐵 D.甲和丁的反應一定是中和反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
絕大多數(shù)金屬都能與Cl2直接化合生成金屬氯化物,如2Na+Cl22NaCl、Cu+Cl2CuCl2等。已知A、B、C、D、E五種物質有如下圖轉化關系(個別反應條件已略去)。
已知A是地殼中含量僅次于鋁的金屬元素的單質,C為紫紅色金屬單質,A、C都能與Cl2直接化合生成相應的金屬氯化物B、E;卮鹣铝袉栴}:
(1)A為_____,B為_____。
(2)D與Cl2化合生成E的化學方程式為_______________________。
(3)A與E也可以化合生成D,請寫出化學反應方程式__________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
有一包白色粉末,可能含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3中的一種或幾種,某同學分析其成分做了如下實驗。該同學分析正確的是( )
實驗步驟 | 1 | 2 |
實驗操作 | 取樣加足量水,充分振蕩,靜置 | 過濾后,往濾渣中加過量稀鹽酸 |
實驗現(xiàn)象 | 有白色沉淀產生 | 沉淀部分溶解 |
A.該包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3
B.該包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2CO3,可能含有Na2SO4
C.該包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4,可能含有NaNO3、Na2CO3
D.該包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3,可能含有NaNO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)已知物質和未知物質的特性,運用實驗的方法,可以鑒別某些物質。有3包白色粉末,它們分別是碳酸鈉、氯化鈉、氧化鈣中的一種,現(xiàn)用實驗的方法將它們一一區(qū)分。
(1)取少量3種粉末,分別裝入編號為甲、乙、丙的三支試管中,加水后都能溶解。其中甲試管壁明顯變熱,由此可知甲試管中加的粉末是____________。
(2)取甲試管中的溶液分別滴入另兩支試管中,乙試管中出現(xiàn)白色沉淀,丙試管中無明顯現(xiàn)象。請寫出乙試管中發(fā)生反應的化學方程式_____________________。
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對于化學能轉化為電能的說法不正確的是( )
A.肯定發(fā)生了化學反應
B.化學能不一定100%轉化為電能
C.電池可以將化學能轉化為電能
D.電能不可能轉化為化學能
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“無土栽培”是一項利用化學試劑配成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術。下表是某實驗小組的兩種營養(yǎng)液的配方。請你回答有關問題:
配方Ⅰ | 配方Ⅱ |
KCl 0.2 g | KNO3 1.2 g |
(NH4)2SO4 0.5 g | Ca(NO3)2 1.4 g |
MgSO4 0.5 g | Ca(H2PO4) 20.3 g |
CaSO4 1.0 g | MgSO4 0.6 g |
備注:①各用2 L水配制;②不用硬水配制。
(1)配方Ⅱ中復合肥料是____________(化學式);
(2)判斷所用的水是否是硬水的方法是什么?
(3)選用“配方Ⅱ”比“配方Ⅰ”種植的同種植物在其他條件相同時,長勢會更好,其理由是什么?
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