【題目】已知AE、F是單質(zhì),B、C、D是化合物,它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成。其中B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,D物質(zhì)很不穩(wěn)定,受熱容易分解生成BC,它們之間的轉化關系如圖所示。

(1)A的化學式為___C的固體俗名為____。

(2)請你寫出下列反應的符號表達式:D→B+C_____;反應基本類型為____。

【答案】O2 干冰 H2CO3H2O+CO2 分解反應

【解析】

已知A、EF是單質(zhì),B、C、D是化合物,它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成。其中B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,則B為水;D物質(zhì)很不穩(wěn)定,容易分解生成BC,由碳酸不穩(wěn)定,分解生成二氧化碳和水,則D為碳酸,C為二氧化碳;氫氣在氧氣中燃燒生成水,碳(或一氧化碳)在氧氣中燃燒生成二氧化碳,則A為氧氣,E為氫氣,F是單質(zhì),故F為碳。

(1)根據(jù)分析知,A是氧氣,化學式為O2,C是二氧化碳,固體二氧化碳俗名為干冰。

(2) D為碳酸,分解生成二氧化碳和水,反應的符號表達式:H2CO3H2O+CO2;反應物一種,生成物兩種,反應基本類型為分解反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗(見圖Ⅰ)進行了大膽改進(見圖Ⅱ),選用容積為30mL的18×180mm的試管作反應容器進行實驗,收到了良好的效果.請你對比分析下面圖Ⅰ、圖Ⅱ的實驗,回答下列有關問題:

(1)圖Ⅰ實驗中實驗現(xiàn)象為:實驗開始時______; 冷卻后,打開止水夾_____。

(2)某同學用圖Ⅰ裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5,請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結果的原因:①______________;②_____________

(3)圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下:

①點燃酒精燈。

②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。

③將足量紅磷平裝入試管中,將注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認為正確的實驗操作順序是_______(填序號)。

(4)圖Ⅱ?qū)嶒炛,注射器活塞將?0mL刻度處慢慢前移到約為____mL刻度處才停止。

若上述步驟③中,未用彈簧夾夾緊橡皮管,其他步驟不變,則實驗過程中注射器的活塞將先向___(填“左”或“右”)移動,后向___(填“左”或“右”)移動,最終活塞停在__mL刻度處。

(5)對照圖Ⅰ實驗,你認為圖Ⅱ?qū)嶒灥膬?yōu)點是(回答一點即可)____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在點燃條件下,物質(zhì)AB反應生成物質(zhì)CD,其反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下:

1)下列關于該反應的說法錯誤的有_____(填序號);

A 分子數(shù)目發(fā)生變化 B 原子數(shù)目發(fā)生變化 C 元素種類發(fā)生變化

2)物質(zhì)A的一個分子中有_____個原子;

3AB、C、D4種物質(zhì)中,屬于氧化物的是_____(填序號);

4)物質(zhì)D中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_____(填最簡整數(shù)比,下同);

5)寫出該反應的化學方程式_____,生成物CD的質(zhì)量比為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食醋的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,下列說法不正確的是

A.乙酸是化合物

B.乙酸的相對分子質(zhì)量為60

C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為60%

D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為121

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結構示意圖如下,下列分析不正確的是

A.以上原子的核外都有三個電子層B.在化學反應中氯原子容易得到電子

C.NaS形成化合物的化學式為Na2SD.Na+Mg2+的核外電子數(shù)不相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是(

A.一定量高錳酸鉀加熱制氧氣

B.向盛有一定質(zhì)量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液

C.加熱氯酸鉀制氧氣

D.電解水一段時間

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,中國科學技術大學研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑,可將二氧化碳高效“清潔”地轉化成液體燃料,反應的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是(

A.該反應可以證明化學反應中,分子可分,原子不可再分

B.該反應屬于化合反應

C.該反應中反應物和生成物中共有兩種氧化物

D.該反應前后分子種類發(fā)生變化,原子種類不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】開發(fā)氫能源是實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展的需要。工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣。

1)上述流程的化合物中屬于氧化物的是_____(填一種化學式即可)

2H2SO4中硫元素的化合價為_____。

3)寫出反應器中發(fā)生反應的化學符號表達式____。

4)膜反應器中發(fā)生反應的基本類型是______,X的化學式是_____,

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室制取氣體的常見裝置:

1)制取和收集氣體:任意寫出一個實驗室制氧氣的化學方程式_____.利用該裝置制氧氣的發(fā)生裝置為_____(選填“A ”B”)收集裝置為_____(“C”“D”“E”),實驗室制取二氧化碳的方程式為_____.

2)實驗改進:查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以做過氧化氫制氧氣的催化劑,現(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實驗前先繞成螺旋狀,再經(jīng)_____處理,改進后裝置如圖F所示,銅絲繞成螺旋狀的目的是_____,將銅絲換成銅制的網(wǎng)兜,與改進前裝置相比,改進后共同的優(yōu)點是_____.

3)溫度、濃度、固體的顆粒大小等因素會影響反應速率.為研究實驗室制取二氧化碳的適宜條件,進行如表四組實驗:

實驗編號藥品

mg大理石

塊狀

塊狀

粉末狀

粉末狀

mg驗算(過量)

稀鹽酸

濃鹽酸

稀鹽酸

濃鹽酸

①實驗甲與_____對照(填編號),是為了研究固體反應物顆粒大小對反應速率的影響;

②上述實驗中,另一個影響反應速率的因素是_____.

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