14．元素R在某氧化物中化合價(jià)為+6，該氧化物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，則此氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量和R的相對(duì)原子質(zhì)量為多少？

分析 根據(jù)題意，元素R在某氧化物中化合價(jià)為+6，據(jù)此寫(xiě)出該氧化物的化學(xué)式；由該氧化物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，結(jié)合化合物的質(zhì)量=該化合物中某元素的質(zhì)量÷該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：元素R在某氧化物中化合價(jià)為+6，氧元素顯-2價(jià)，則其氧化物的化學(xué)式為RO3．
該氧化物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，則此氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為16×3÷60%=80．
R的相對(duì)原子質(zhì)量為80-16×3=32．
答：此氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為80，R的相對(duì)原子質(zhì)量為32．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．人類(lèi)的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué)，請(qǐng)結(jié)合化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）為了美觀耐磨且不易褪色，我們所穿的校服都要加入一定比例的聚酯纖維，它屬于合成材料．
（2）為了身體健康，我們每天食用很多蔬菜和水果，其中富含的營(yíng)養(yǎng)素是維生素
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />（4）為了倡導(dǎo)低碳生活，我選擇每天騎自行車(chē)上下學(xué)．但自行車(chē)很容易淋雨生銹，應(yīng)采取的防銹措施是車(chē)軸處涂油，原理隔絕O2和H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．A～F是初中常見(jiàn)的6種物質(zhì)，已知“→”代表前面的物質(zhì)能通過(guò)化學(xué)變化得到后面的物質(zhì)
已知A，B為無(wú)色液體，C為無(wú)色氣體，D、E為黑色固體，且A～D含有一種相同的元素（圖中部分生成物及反應(yīng)條件已略去．）
（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)化學(xué)符號(hào)：BH2O，EMnO2，F(xiàn)Cu．
（2）B→C屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的分解反應(yīng)．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式：①A→C2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
氧化銅CuO氧化鐵Fe2O3氧化亞銅Cu2O氯化鉀KCl
硫酸鋁Al2（SO4）3氫氧化亞鐵Fe（OH）2氯化銀AgCl硝酸銅Cu（NO3）2
碳酸鈉Na2CO3氯酸鉀KClO3高錳酸鉀KMnO4二氧化錳MnO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列不屬于溶液的是（　�。�
A．汽水B．蒸餾水C．食鹽水D．糖水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．有①冰水混合物、②空氣、③液氧、④氯酸鉀、⑤二氧化碳、⑥鐵、⑦氖氣、⑧過(guò)氧化氫溶液等物質(zhì)，請(qǐng)用序號(hào)填空：其中屬于混合物的是②⑧，屬于化合物的是①④⑤； 屬于單質(zhì)的是③⑥⑦； 屬于氧化物的是①⑤． 能支持燃燒的單質(zhì)是③，常溫下呈氣態(tài)的是②③⑤⑦．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．小康的爸爸打算給家里的一塊菜地施氮肥，請(qǐng)來(lái)“莊稼醫(yī)生”給菜地做了診斷，需氮元素200kg．已知本地氮肥尿素[CO（NH2）2]1000kg價(jià)格是1500元，小康的爸爸用手頭的600元錢(qián)買(mǎi)此化肥，其中所含的氮元素夠這塊菜地施用嗎？請(qǐng)你按下列步驟為小康的爸爸算一算．
（1）600元錢(qián)買(mǎi)此化肥是多少千克？
（2）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果精確到0.1%）
（3）600元錢(qián)賣(mài)了多少千克氮元素？
（4）你的結(jié)論是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．水是生命之源、萬(wàn)物之基，是人類(lèi)寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水，節(jié)約用水．
（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：
a．不得呈現(xiàn)異色b．不得有異味c．應(yīng)澄清透明d．不得含有細(xì)菌和病毒．
其中“c指標(biāo)”可以通過(guò)過(guò)濾操作達(dá)到．
（2）生活中可以通過(guò)加熱煮沸的方法降低水的硬度．
（3）為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中活性炭的主要作用是吸附色素和異味．
（4）水的用途廣泛，許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到水，請(qǐng)你列舉一例作為溶劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．區(qū)分O2、CH4、CO2三瓶無(wú)色氣體的最簡(jiǎn)便的方法是（　�。�
A．將帶火星的木條分別伸入瓶中B．用燃著的木條分別伸入瓶中
C．將氣體分別通入澄清石灰水D．將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅

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