【題目】下列各組物質，能按“溶解——過濾——蒸發(fā)”的步驟加以分離的是( )

A.食鹽和蔗糖B.水和酒精C.蔗糖和細砂D.食鹽和面粉

【答案】C

【解析】

A、食鹽和蔗糖均可溶于水，溶解后蒸發(fā)水，得到的還是混合物，無法分離，選項錯誤。

B、水和酒精均是液體，可采用蒸餾的方法分離，選項錯誤。

C、蔗糖可溶于水，細砂不可溶于水，溶解過濾可分離，再蒸發(fā)糖水得到蔗糖，選項正確。

D、食鹽溶于水，面粉不溶于水，得到面糊，不可分離，選項錯誤。

故答案選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一澄清透明溶液，可能含有H+、Na+、Ba2+、Fe3+、Cl-、OH-和SO42-離子的一種或幾種。為確定溶液中可能存在的離子，進行下面實驗。

①經(jīng)測定，溶液的PH=1；

②取部分樣品滴加NaOH溶液，有沉淀生成。繼續(xù)滴加NaOH溶液至不再產生沉淀為止，過濾；

③向實驗②得到的濾液中繼續(xù)滴加Na2CO3溶液，又觀察到沉淀生成.分析實驗得到的以下結論中，正確的是( )。

A. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Cl-，一定不含有Na+、Fe3+、OH-、SO42-

B. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-，一定不含有Na+、OH-和SO42-

C. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-，一定不含有OH-、SO42-，可能含有Na+

D. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Na+、Fe3+，一定不含有OH-、SO42-，可能含有Cl-

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是（ ）
A.同種原子可能構成不同分子
B.物質只能由分子、原子構成
C.化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
D.分子質量一定大于原子質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ）

A.20℃時，100g甲溶液中含甲物質的質量小于25g
B.20℃時，等質量甲、乙飽和溶液中含溶質的質量相等
C.30℃時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
D.50℃時，將甲、乙兩種物質的飽和溶液分別降溫至20℃，析出晶體的質量甲大于乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的溶液長期敞口放置在空氣中(不考慮水分的蒸發(fā))，溶液質量因發(fā)生化學變化而增大的是( )

A.濃鹽酸B.氯化鉀溶液C.氫氧化鈉溶液D.濃氨水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】市場上有“高鈣牛奶”“加碘食鹽”“加氟牙膏”等商品。這里的鈣、碘、氟、鋅是指( )

A.單質B.原子C.分子D.元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案不能達到實驗目的的是（ ）.

A.將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)，除去N2中的少量O2

B.將氣體通過裝有NaOH溶液的洗氣瓶，除去CO中少量CO2

C.將固體粉末加水溶解、過濾，除去CaO中的CaCO3

D.用肥皂水鑒別硬水和軟水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶解度的四要素：_____；_____；_____；_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置，在常溫下，分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質的實驗．已知：白磷的著火點為40℃．

內容步驟

【實驗1】研究燃燒條件

【實驗2】研究氧氣性質

Ⅰ

燒杯中盛有80℃的熱水，
分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞

燒杯中盛有NaOH溶液（能吸收CO2），
燃燒匙中放入木炭 點燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞

Ⅱ

推入適量H2O2溶液

推入適量H2O2溶液


（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應的化學方程式為 ．
（2）實驗1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是、；推入H2O2溶液打開止水夾，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是 ．
（3）實驗2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質是；木炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶．該實驗中，集氣瓶內壓強的變化過程是 ．
（4）下面是一些常用的滅火方法的事例：
①熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅；②熄滅燃氣灶火焰時，關閉閥門；③油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅；④森林著火時，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉；⑤房屋著火時，用高壓水槍滅火．請你從滅火原理角度，選擇一種分類標準進行分類：分類標準包括事例（填序號）

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