15．下列有關(guān)催化劑說法不正確的是（　　）
A．反應前后化學性質(zhì)不發(fā)生改變B．反應前后質(zhì)量發(fā)生了改變
C．某些反應可使用不同的催化劑D．某些催化劑可催化不同的反應

分析 在化學反應里能改變其他物質(zhì)的化學反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學反應速率，二不變是指質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后保持不變．

解答 解：A、催化劑在反應前后化學性質(zhì)不發(fā)生改變，故選項說法正確．
B、催化劑在反應前后質(zhì)量不發(fā)生改變，故選項說法錯誤．
C、某些反應可使用不同的催化劑，故選項說法正確．
D、某些催化劑可催化不同的反應，故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，考查對催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征（“一變二不變”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

5．某同學為了測定銅鎂合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)，將100g稀鹽酸分2次加入到盛有5g該樣品的燒杯中，所得數(shù)據(jù)如表，則下列說法中錯誤的是（　�。�
次數(shù)實驗前第1次第2次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g05050
剩余固體的質(zhì)量/g532
A．第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂
B．第2次所加入的稀鹽酸未反應完
C．每50g稀鹽酸和1g鎂恰好完全反應
D．合金樣品中鎂的質(zhì)量分數(shù)為40%

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．現(xiàn)有C、H、O、N、S五種元素：請選擇適當元素寫出符合要求的化學式一個：
①可作為酒精燈燃料的是C2H5OH；
②冶金工業(yè)中可作還原劑的氧化物是CO；
③汽水中的酸H2CO3；     
④充入食品包裝袋以防腐的是N2．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

3．某葡萄糖酸鋅口服液使用說明書的部分內(nèi)容如下：
（1）葡萄糖酸鋅中含有4種元素．
（2）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為455．
（3）葡萄糖酸鋅【C12H22O14Zn】中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為14.3%（結(jié)果精確到0.1%）
（4）每支口服液中，鋅元素的質(zhì)量是6.5毫克（計算結(jié)果精確到0.1）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)與對應的化學式書寫正確的是（　�。�
A．氯化鈉 NaClB．氧化鎂 MgO2C．高錳酸鉀 K2MnO4D．氫氧化鉀 K（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．我們依據(jù)反應事實，通過比較、推理等方法可以總結(jié)歸納出滅火的原理并加以應用，請回答下列問題．
（1）圖甲所示的“火三角”可表示燃燒條件，圖中缺少的一個條件是什么？
（2）圖乙所示的滅火原理是什么？
（3）點燃篝火時，常將木柴架空以促進燃燒，利用了什么方法？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．分類法是學習化學的重要方法之一．
（1）下列物質(zhì)屬于氧化物的是①④．
 ①冰水共存物  ②氯化鉀   ③液氧  ④二氧化錳  ⑤礦泉水
（2）金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，但二者的物理性質(zhì)差異很大的原因是原子排列方式不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖四位同學描述的是同一個化學符號，它可能是（　　）
A．
     H2CO3		B．
        2HNO3
C．
     CH4		D．
            HClO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．鐵與稀鹽酸反應產(chǎn)生氯化亞鐵（FeCl2）和氫氣．在天平兩邊的托盤上各放有一個盛足量稀鹽酸的燒杯，把天平調(diào)節(jié)平衡．然后向其中一個燒杯中加入5.3g碳酸鈉，向另一個燒杯中加入鐵片，若要使反應后天平保持平衡，加入鐵片的質(zhì)量是（　�。�
A．5.6 gB．5.3 gC．3.215 gD．3.1 g

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同步練習冊答案