根據(jù)實驗回答：

①寫出圖中b的名稱是
 
；圖A中缺少的玻璃儀器是
 
．
②用圖B的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)結果偏低，改進的措施是
 
．
③圖C稱量氫氧化鈉固體的方法有
 
處錯誤．
考點：濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋,稱量器-托盤天平,空氣組成的測定
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：①熟悉常見儀器，了解名稱；稀釋濃硫酸時，沿燒杯內壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌；
②用圖B的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)結果偏低，考慮反應生成物為氣體，氣壓變化不大，故進入的水的體積偏��；改進的措施：改變反應物，使生成物為固體，不影響氣壓的正常變化；或者利用藥品吸收生成的二氧化碳氣體，使之不影響實驗結果；
③氫氧化鈉固體具有強腐蝕性，不能直接放在托盤上；應“左物右碼”．
解答：解：①圖中b是水槽；圖A中的操作沒有用玻璃棒攪拌，不能及時散熱，可能會濺出傷人；
②用圖B的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)結果偏低，其原因是生成了二氧化碳氣體；改進的措施是：將木炭換成紅磷或將水槽中的水換成氫氧化鈉溶液；
③因為氫氧化鈉固體具有強腐蝕性，不能直接放在托盤上；且應“左物右碼”．故圖C稱量氫氧化鈉固體的方法有二處錯誤．
故答案為：①水槽；玻璃棒；②將木炭換成紅磷或將水槽中的水換成氫氧化鈉溶液；
③2
點評：掌握測定空氣里氧氣含量的探究；掌握托盤天平的使用；了解濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋方法及其注意事項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A、加熱“銅綠“時，綠色固體會變成黑色，管壁出現(xiàn)小水珠
B、鎂條燃燒時，產(chǎn)生耀眼的白光，同時生成一種黑色粉末狀固體
C、鐵絲在氧氣中燃燒時，會火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體
D、白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量

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科目：初中化學 來源： 題型：

某科技小組的同學將16克氧化銅和過量的炭粉均勻混合，設計如下實驗裝置進行探究．

請回答下列問題：
①儀器a和b的名稱是：a
 
，b
 
．
②裝置a中的實驗現(xiàn)象是
 
；裝置c中發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
③實驗中最多能得到銅的物質的量為多少？（根據(jù)化學方程式列式計算）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組同學為了探究酸和堿的反應，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀鹽酸．
（1）燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為
 
，該反應屬于
 
反應．
（2）隨著稀鹽酸的不斷滴入，反應開始的一段時間里溶液的溫度逐漸升高，原因是
 
；
（3）如何判斷此反應已恰好完全進行？
小紅說：在實驗后所得溶液中滴入幾滴無色酚酞試液，若溶液顏色沒有變化，則反應恰好完全進行；
小文說：在氫氧化鈉溶液中預先滴入幾滴無色酚酞試液，然后再加入稀鹽酸，若溶液顏色剛好變成無色，則反應恰好完全進行；
你認為他們的說法，不正確的是
 
，理由是
 
．
（4）小鳳在她的實驗過程中發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn)，你認為原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

夏天打開汽水瓶蓋后，見到瓶中有大量的無色的小氣泡冒出，化學實驗小組的同學經(jīng)過分析后猜測這氣體是二氧化碳．請你用二種不同類型的化學實驗證明其猜測是正確的．
【不需答實驗儀器和詳細的實驗過程，只答基本方法（或所用的試劑）及產(chǎn)生的現(xiàn)象】
（1）
 

（2）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氫化鈣（CaH2）固體是一種儲氫材料，是登山運動員常用的能源提供劑．
【閱讀資料】
①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物．
②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應生成氫氧化鈣和氫氣．
③氫化鈣要密封保存，遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣．
【氫化鈣的制備】氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得．
某化學興趣小組設計的制取裝置如圖所示（固定裝置省略）．

回答下列問題：
（1）裝置A中制取氫氣的化學方程式為
 
．
（2）裝置C中制取氫化鈣的化學方程式為
 
．
（3）不使用裝置B的不良后果是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知某元素R的化合價為+3價，其氧化物的相對分子質量為160，問：
（1）該氧化物的化學式為
 

A．RO           B．RO2         C．R2O3          D．R2O
（2）求元素R的相對原子質量
（3）求該氧化物中R的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數(shù)字和化學符號填空：
①3個水分子
 
；        ②2個硫原子
 
；③正3價的鋁元素
 
；        
④鈣離子
 
．    ⑤常溫下呈液體的金屬單質
 
；    ⑥天然存在的最硬物質
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖有制氣、洗氣、收集氣體的實驗裝置圖．請根據(jù)實驗裝置圖回答下列問題：
（1）寫出標號儀器名稱：a
 
；b
 
．
（2）實驗室若用裝置B來制取氧氣，反應的化學方程式是
 
；如要收集干燥的氧氣，應選擇組合裝置的順序是B→
 
→
 
（填編號）．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
 
；若要驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，應選用裝置
 
填編號），觀察到的現(xiàn)象應為
 
，反應的化學方程式為
 
．
（4）常溫下，氨氣是無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，它的密度比空氣密度�。畬嶒炇矣眉訜崃蛩徜@和氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣時，需要的發(fā)生裝置是
 
（填編號），收集裝置是
 
（填編號），收集氨氣時導氣管應從
 
（填“左”或“右”）端進入．

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