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根據如圖所示裝置回答有關問題:

(1)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是
 

(2)實驗室制取二氧化碳,應選
 
(填序號,下同)作發(fā)生裝置,應選
 
作收集裝置.
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
;該反應的化學方程式是
 
.基本反應類型是
 
考點:二氧化碳的實驗室制法,氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)實驗室常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應制取二氧化碳,據此寫出化學反應式.
(2)根據實驗室中制取二氧化碳的反應原理和反應條件來選擇反應的發(fā)生裝置,根據二氧化碳的密度及水溶性來選擇收集裝置.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型制取氣體,由氧氣的物理性質確定其收集方法;高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,寫出反應的化學方程式即可.
解答:解:(1)實驗室常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應的化學反應式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)在實驗室中制取二氧化碳常用石灰石(或大理石)和稀鹽酸反應來制取,屬于固液常溫型,所以應該選擇裝置①來制取二氧化碳氣體;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以應該選擇裝置④來收集二氧化碳.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型,應該選用的發(fā)生裝置是②;氧氣密度比空氣大,不易溶于水,可以選用裝置③或④收集;高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
故答案為:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)①;④;(3)②;③或④;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應.
點評:本題難度很大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
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決定元素種類的微粒是( 。
A、最外層電子數B、電子層數
C、質子數D、中子數

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小雨、小晴等同學用如圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣:

(1)請寫出有標號儀器的名稱:②
 
;
(2)若用過氧化氫溶液制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),要收集較純凈的氧氣應選用
 
,用該方法制取氧氣的文字表達式為:
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團的作用是
 
;用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為
 

(4)可選擇D收集氧氣的原因是
 
;若用E排空氣法來收集氧氣應從
 
處進氣(填“a”或“b”)

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如圖是實驗室制取并收集少量氫氣的裝置圖.請回答有關問題:
(1)寫出圖中標號a儀器的名稱
 

(2)圖中所示收集氫氣的方法是
 
.集滿氫氣的集氣瓶應
 
(正放或倒放)在試驗臺上.
(3)如圖的氣體發(fā)生裝置是一種簡易裝置.其優(yōu)點是
 

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如圖是小明配制100g質量分數為18.5%的蔗糖溶液的實驗操作示意圖:

(1)配制上述溶液,小明要稱取蔗糖
 
 g.
(2)上圖①、②、④中相同的儀器名稱是
 

(3)用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為
 
 
 
 
 

(4)操作中應選用
 
mL的量筒(從10mL、100mL中選擇);如果其它操作正確,量水時俯視,最終所得溶液的溶質質量分數
 
18.5%(用“>”、“<”“=”填空)

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氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液反應
 

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化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用.現有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等儀器,請為下列實驗操作各選一種.
(1)用于作熱源的儀器是
 
;(用序號填空)
(2)吸取或滴加少量液體使用
 
;(用序號填空)
(3)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
.(用序號填空)
(4)某同學在配制溶液過程中,需要量取8.5mL的濃硫酸,應選用
 
 mL的量筒(量筒為10mL、20mL、50mL三種規(guī)格).

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在電解水試驗中,電源的負極出
 
(化學式),它與電源的正極出現的氣體的體積比是
 
;此實驗證明了
 
;其符號表達式為
 

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