小紅對撫州市西湖水質(zhì)的狀況進行相關(guān)調(diào)查研究:

(1)熊愛紅用燒杯取少量西湖水樣,發(fā)現(xiàn)水中含有些許不溶性雜質(zhì),可用過濾的方法去除.

(2)若小紅要檢驗西湖水屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,小紅在家中可采用煮沸的方法來降低水的硬度.


【考點】硬水與軟水;過濾的原理、方法及其應(yīng)用.

【專題】空氣與水.

【分析】(1)根據(jù)過濾的原理分析回答;

(2)根據(jù)軟硬水和區(qū)別方法和降低硬水硬度的方法進行分析.

【解答】解:(1)熊愛紅用燒杯取少量西湖水樣,發(fā)現(xiàn)水中含有些許不溶性雜質(zhì),可用過濾的方法去除.

(2)區(qū)分軟水和硬水常用肥皂水,取樣后加入肥皂水振蕩,泡沫豐富的產(chǎn)軟水,泡沫少的是硬水;在家中可采用加熱煮沸的方法降低水的硬度;

故答為:(1)過濾;(2)肥皂水,煮沸.

【點評】本題主要考查了過濾的原理、硬水和軟水的鑒別和硬水的軟化方法等知識,難度不大,根據(jù)已有的知識分析解答即可.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


.化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:

[提出問題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?

[實驗探究1]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加            ,并不斷振蕩。

              的現(xiàn)象。

寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式                     

氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。

[提出問題2]   該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?

[猜想與假設(shè)] 猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。

猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

[查閱資料]  氯化鈣溶液呈中性。

 [實驗探究2]

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩。

        生成。

說明原溶液中一定有碳酸鈉。

(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。

溶液變紅色。

說明原溶液中一定有      。

[實驗結(jié)論] 該氫氧化鈉溶液         (填“部分”或“全部”)變質(zhì)。

[反思與評價]

(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                 。

(2)在上述[實驗探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,

你認為該方案                 (填“可行”或“不可行”),原因是                              。

[理解與應(yīng)用]  氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存。實驗室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:                    。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用試管加熱固體時,有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是(     )

A.加熱前試管外壁干燥   B.加熱不均勻,局部溫度過高

C.試管口略向下傾斜了   D.試管夾夾在試管中上部了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗操作中,正確的是(     )

A.

  點燃酒精燈    B.

      檢查氣密性    C.

  量取液體  D.

    給液體加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


犯罪分子經(jīng)常使用一種名叫“毒鼠強”的劇毒鼠藥(化學(xué)式為C4H8O4N4S2)進行投毒.下列有關(guān)“毒鼠強”的說法正確的是(     )

A.是一種氧化物

B.含22中元素

C.碳、氫、氧、氮、硫元素的質(zhì)量比為2:4:2:2:1

D.含硫元素的質(zhì)量分數(shù)約為26.67%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


按要求書寫化學(xué)反應(yīng)符號表達式:

①有水參加的分解反應(yīng)   ;

②有水生成的分解反應(yīng)   ;

③有水生成的化合反應(yīng) 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列事實的結(jié)論或解釋中不正確的是( 。

  A.水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣說明溫度升高分子會變大

  B.公園的桂花開放時滿園飄香﹣﹣說明分子在不斷運動

  C.鐵絲生銹后質(zhì)量增加,符合質(zhì)量守恒定律

D.用洗潔精洗去油污,是利用洗潔精的乳化作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在山東電視臺的《生活幫》節(jié)目中,播報了某些網(wǎng)吧給通宵上網(wǎng)的學(xué)生提供磷酸可待因糖漿,使學(xué)生短時興奮,但長期服用會導(dǎo)致學(xué)生食欲減退、情緒易激動且吸食成癮的惡果。已知磷酸可待因的化學(xué)式為:C18H21NO3·H3PO4·H2O。試回答下列問題:(提示:CuSO4·5H2O的相對分子質(zhì)量計算式為:64×1+32×1+16×4+5×(1×2+16×1)=250)

磷酸可待因由         種元素組成;其相對分子質(zhì)量為          ;磷酸可待因分子中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為             。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下生活、學(xué)習經(jīng)驗,不能說明分子間有空隙的是(     )

A.打氣筒將氣體壓縮

B.酒精和水混合后,總體積變小

C.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象

D.海綿能吸水

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