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13．某學生利用身邊常見的物質解決日常生活中的有關問題，下列說法中不正確的是（　�。�
A．用木炭除去冰箱里的異味
B．用洗潔精清洗衣物上的油污
C．用肥皂水降低生活用水的硬度
D．用燈火檢驗地窖中二氧化碳的含量是否超標

分析 A．木炭具有吸附作用，能夠吸附色素和異味；
B．洗潔精對油污起到了乳化作用；
C．根據降低硬度的方法來分析；
D．二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大．

解答 解：A．由于木炭具有吸附作用，可用木炭可以除去冰箱中的異味，故正確；
B．洗潔精對油污起到了乳化作用下，可以除去衣物上的油污，故正確；
C．肥皂水可用來檢驗硬水和軟水，但不能將硬水軟化，可通過加熱煮沸的方法將硬水軟化，故錯誤；
D．由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，用燈火檢驗地窖中二氧化碳的含量是否標．故D正確．
故選D．

點評 解答本題要掌握各種物質的性質方面的知識，只有這樣才能確定物質的用途．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．某同學將家中常見的一些物質溶于水，然后進行導電性實驗，結果發(fā)現堿面（碳酸鈉）溶于水后能導電，而酒精溶于水后卻不能導電．請分析其中的原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　　）
A．每個水分子由兩個氫原子、一個氧原子構成
B．水是由兩個氫原子、一個氧原子構成
C．水是由氫氣和氧氣組成
D．鐵是由鐵分子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．用稀硫酸、鋅粒等藥品制取氫氣并檢驗氫氣的純度，下列操作或裝置正確的是（　�。�
A．
氫氣驗純		B．
加入鋅粒		C．
量稀硫酸		D．
制取氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．以下是實驗室常用部分儀器：

（1）指出圖中儀器的名稱：④長頸漏斗；
（2）小李同學選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的⑧⑨（填序號）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：先將導氣管的一端伸入水中，后用雙手緊握試管得外壁，觀察到導管口有氣泡冒出來，則說明該裝置不漏氣．
（3）小張同學使用了儀器②③⑦來制取氧氣，那么他還需要使用上圖儀器中的④（填序號），寫出用該裝置制取氧氣的反應文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣用該裝置收集一瓶氧氣 不知是否收集滿了，其驗滿方法是帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復燃，則證明已滿．
（4）小王若用排水法收集了一瓶氣體，并用帶火星的木條檢驗，發(fā)現木條沒有復燃，可能的原因有BC
A．實驗所用的過氧化氫溶液的溶質質量分數太�。�
B．開始收集時，倒置于水槽中的集氣瓶未裝滿水
C．導管口一出現氣泡就立即收集．
（5）硫化氫是有毒氣體，溶于水成氫硫酸．實驗室常用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸溶液在常溫發(fā)生化學反應制硫化氫．你認為要選擇的儀器組合是②③④⑦  不選用⑧⑨來收集 硫化氫氣體的理由是硫化氫易溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．請從“①二氧化碳 ②氮氣 ③氧氣 ④二氧化硫 ⑤甲烷 ⑥一氧化碳”中選擇適當的物質填空（填序號）
（1）可作氣體肥料、固態(tài)時也可用于人工降雨的是①；
（2）空氣中含量最多的物質是②；  （3）能形成酸雨的物質是④；
（4）天然氣的主要成分是⑤；        （5）能燃燒且有毒的物質是⑥．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．圖為一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖，回答下列問題

（1）玻璃管內反應的化學方程式是3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（2）硬質玻璃管中的現象是紅色粉末變成黑色；
（3）實驗中酒精燈的作用是：點燃尾氣，防止污染空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．某元素的原子最外層電子數為2，則該元素為（　�。�
A．一定是金屬元素B．一定是非金屬元素
C．一定是稀有氣體元素D．可能是稀有氣體元素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．對下列物質進行分類：①干凈的海水  ②水銀  ③碳酸鈉   ④固態(tài)二氧化碳  ⑤稀有氣體  ⑥鐵粉
其中混合物：①⑤  化合物：③④單質：②⑥．

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