考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,檢查裝置的氣密性,氣體的干燥(除水),二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣;
(2)制取氣體主要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集氣體看氣體的密度與水溶性;濃硫酸具有吸水性,可以做干燥劑;
(3)氨氣易溶于水,故燒瓶?jī)?nèi)的氨氣減少,氣壓減小,外界大氣壓壓著有酚酞的水進(jìn)入燒瓶;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理以及除去二氧化碳中氯化氫氣體和水蒸氣的方法分析;
(5)只要裝置不漏氣隨著水的不斷加入裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)會(huì)不斷變大達(dá)到一定壓強(qiáng)后漏斗內(nèi)液體不會(huì)下降;
(6)A、對(duì)比實(shí)驗(yàn)要提供相同的條件;
B、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳有氣泡,與石灰水反應(yīng)有碳酸鈣沉淀;
C、加熱碳酸氫鈉,產(chǎn)生二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,但加熱固體時(shí)應(yīng)試管略向下傾斜;
D、洗氣時(shí)(干燥氣體)應(yīng)長(zhǎng)管進(jìn)氣體,短管出氣體.
解答:解:(1)加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水.所以根據(jù)這些可以寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
故答案為:2NH
4Cl+Ca(OH)
2CaCl
2+2NH
3↑+2H
2O;
(2)加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣,故發(fā)生裝置選擇D;氨氣屬于堿性氣體,可以用堿石灰干燥;氨氣能溶于水,比空氣的密度小,故收集裝置選擇I;
故答案為:D;F;I.
(3)氨氣的水溶液呈堿性,能使無色的酚酞試液變紅色.圖Ⅱ的利用原理為:氨氣溶于水后,裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致外面溶液的進(jìn)入,從而引發(fā)噴泉.
故答案為:紅;先打開止水夾,擠壓塑料瓶(或用熱毛巾捂住塑料瓶),使瓶中的部分氨氣溶入水中.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸,是固體和液體的不加熱反應(yīng),所以用裝置B做反應(yīng)裝置;二氧化碳的密度大于空氣的密度,并且易溶于水,所以可以用向上排氣法收集氣體.
除去二氧化碳中的氯化氫氣體應(yīng)選飽和的碳酸氫鈉溶液,除去其中的水蒸氣,應(yīng)用濃硫酸;
故答案為:BH;飽和碳酸氫鈉溶液(或者硝酸銀溶液);濃硫酸;
(5)只要裝置不漏氣隨著水的不斷加入裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)會(huì)不斷變大達(dá)到一定壓強(qiáng)后漏斗內(nèi)液體不會(huì)下降.
故答案為:漏斗下端有一穩(wěn)定的液柱.
(6)A、白磷著火點(diǎn)比紅磷低,應(yīng)該加熱二者的中間位置或同時(shí)加熱(因?yàn)榧訜崾羌tP,那么白P的溫度一定比紅P的溫度低,結(jié)量一定是白P先燃燒,溫度低的先燃燒,但是由于距離不確定,所以無法保證白磷先燃燒),A錯(cuò)誤;
B、碳酸鈉與鹽酸有氣泡,與石灰水有沉淀,現(xiàn)象明顯,可鑒別,B正確
C、加熱固體碳酸氫鈉時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜,C錯(cuò)誤
D、干燥氣體時(shí),應(yīng)長(zhǎng)管進(jìn)氣體,短管出氣體,D錯(cuò)誤
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)屬于實(shí)驗(yàn)探究題,考查了二氧化碳與過氧化鈉的有關(guān)性質(zhì)和變化的規(guī)律,還考查了反應(yīng)裝置的選擇、氣體的除雜和干燥,以及化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng).既有實(shí)驗(yàn)過程的探究,又有結(jié)論的探究.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.