水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解一些有關水的知識.請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水,常用
 
的方法來降低水的硬度.請寫出水在通電條件下反應的化學方程式
 
考點:水的凈化,硬水與軟水,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:根據(jù)已有的知識進行分析解答,根據(jù)水凈化后留有的雜質進行解答,硬水與肥皂水混合后產(chǎn)生浮渣,軟水與肥皂水混合后會產(chǎn)生泡沫,電解水能生成氫氣和氧氣.
解答:解:(1)蒸餾得到的水中幾乎不含有任何雜質,是凈化程度最高的方法,故填:蒸餾;
(2)硬水與肥皂水混合后產(chǎn)生浮渣,軟水與肥皂水混合后會產(chǎn)生泡沫,故可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水,降低水的硬度就是減少水中可溶性鈣鎂礦物質的含量,加熱煮沸能將可溶性鈣鎂礦物質轉化為不溶性鈣鎂礦物質;電解水能生成氫氣和氧氣,故填:肥皂水,煮沸,2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
點評:本題考查了水的凈化的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:

請回答:操作③的名稱是
 
.蒸發(fā)過程中除用到鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到
 
儀器.該操作中需要
 
,以免造成液滴四處飛濺.
(2)請結合下列常用的儀器和裝置,回答有關問題:

①寫出標號儀器的名稱:b
 
;e
 

②如圖儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的有
 
(填序號).
③選擇圖中的
 
(填序號)可組合成實驗室用過氧化氫和二氧化錳的制取氧氣發(fā)生裝置,其反應的方程式為
 

收集二氧化碳氣體,可選擇上圖中的
 
(填序號)裝置;選用該裝置的原因是
 

若要檢驗二氧化碳氣體,則需將氣體通過盛有
 
的裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是學習化學的主要工具,是國際通用的化學語言.請你用化學符號填空.
(1)保持氖氣化學性質的最小微粒
 
;
(2)酒精燈內的液體燃料
 
;
(3)寫出氧化鎂的化學式,并標出其中鎂元素的化合價
 

(4)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子
 
;
(5)光合作用的氣體反應物
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請畫出下列粒子的結構示意圖:
(1)硫離子結構示意圖:
 

(2)氧原子結構示意圖:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬. 
(1)地殼中含量最二高的金屬元素是
 

(2)在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹,鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的
 
發(fā)生化學反應,所以在鋼鐵表面涂油、刷漆等,能防止鋼鐵生銹.
(3)鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是
 
.(用化學方程式表示)
(4)葡萄樹受到病菌的侵害時,常噴灑波爾多液.配制波爾多液時,不能用鐵制容器,請用化學方程式表示其原因
 

(5)科學家正在研究將空氣中過多的CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉化成甲烷和水,這個反應的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

從分子觀點看,純凈物是由
 
構成的,混合物是由
 
構成的.
下列物質中:氧化鎂、空氣、氮氣、氧氣、海水、五氧化二磷、四氧化三鐵,屬于混合物的是
 
,屬于純凈物的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列儀器能用酒精燈直接加熱的有
 

①試管 ②集氣瓶 ③量筒 ④燒杯 ⑤燃燒匙 ⑥石棉網(wǎng).

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了稱取一定質量的食鹽,當天平達到平衡時,甲乙兩位同學都用了10g的砝碼一個,5g的砝碼一個,游碼在2.2g刻度處.
(1)甲同學把砝碼放在左盤,食鹽放在右盤,他稱取食鹽的實際質量為
 

(2)乙同學把砝碼放在右盤,食鹽放在左盤,他稱取食鹽的實際質量為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作不正確的是(  )
A、用滴管滴加液體時,滴管不觸及容器內壁.
B、為了節(jié)約火柴,用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈
C、向試管里傾倒液體藥品時,試劑瓶口要緊挨試管口
D、用量筒量取液體時,視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平

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