A. | 單寧屬于有機物 | B. | 單寧中碳、氫元素的質(zhì)量比為19:13 | ||
C. | 每個單寧分子中含有174個原子 | D. | 單寧中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高 |
分析 A、含有碳元素的化合物叫有機化合物,簡稱有機物.
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析判斷.
C、根據(jù)1個單寧分子的構(gòu)成進行分析判斷.
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析判斷.
解答 解:A、單寧是含碳元素的化合物,屬于有機物,故選項說法正確.
B、單寧中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×76):(1×52)=57:41,故選項錯誤.
C、1個單寧分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成的,則每個單寧分子中含有174個原子,故選項說法正確.
D、單寧中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×76):(1×52):(16×46)=228:13:184,則單寧中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高,故選項說法錯誤.
故選:BD.
點評 本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
向滴有酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液的試管中,加入稀鹽酸,并振蕩 | 觀察到溶液由紅 色變?yōu)闊o色. | 氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應(yīng). |
實驗步驟 | 預(yù)期實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
。1)實驗后溶液少量于試管中,加入鋅粒 | 有氣泡產(chǎn)生(或無氣泡產(chǎn)生) | 猜想三(或一)是正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
B. | 復分解反應(yīng)中元素的化合價不一定發(fā)生改變 | |
C. | 能保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子不一定是分子 | |
D. | 原子的最外層電子數(shù)相等,則元素化學性質(zhì)一定相似 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁的金屬活動性比鐵強,則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕 | |
B. | 一氧化碳和二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)不同,則二者的化學性質(zhì)有很大差異 | |
C. | Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,則所有離子的最外層電子數(shù)均為8 | |
D. | 常溫下過氧化氫分解,加二氧化錳后反應(yīng)速率更快,則二氧化錳可以做所有反應(yīng)的催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ | B. | 2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2 | ||
C. | Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | D. | 2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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