7.某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將一定量的稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,未看到明顯的現(xiàn)象.部分同學(xué)產(chǎn)生疑問(wèn):酸和堿到底能否發(fā)生反應(yīng)?
(1)該小組同學(xué)又重做上述實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向滴有酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液的試管中,加入稀鹽酸,并振蕩觀察到溶液由紅
色變?yōu)闊o(wú)色.
氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應(yīng).
(2)同學(xué)們對(duì)(1)實(shí)驗(yàn)后溶液中的溶質(zhì)組成展開(kāi)探究,做出如下猜想:
猜想一:只有NaCl;
猜想二:有NaCl和NaOH;
猜想三:有NaCl和HCl;
你認(rèn)為猜想二不合理.理由是若有氫氧化鈉則不會(huì)變成無(wú)色.
若要驗(yàn)證余下兩種猜想中的一種是正確的,請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)方案.
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
。1)實(shí)驗(yàn)后溶液少量于試管中,加入鋅粒有氣泡產(chǎn)生(或無(wú)氣泡產(chǎn)生)猜想三(或一)是正確

分析 (1)氫氧化鈉溶液能夠使酚酞變紅,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉和水,可以據(jù)此完成該題的解答;
(2)溶液變?yōu)榱藷o(wú)色,說(shuō)明不含有氫氧化鈉,故可以判斷猜想二是錯(cuò)誤的,而要驗(yàn)證剩下的猜想只需驗(yàn)證是否含有鹽酸即可,可以據(jù)此解答該題.

解答 解:(1)氫氧化鈉溶液能夠使酚酞變紅,所以在加入稀鹽酸之前溶液呈紅色,當(dāng)加入稀鹽酸,由于氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉和水,而氯化鈉為中性的溶液,所以可以觀察到溶液的紅色消失;
(2)溶液變?yōu)榱藷o(wú)色,說(shuō)明不含有氫氧化鈉,故可以判斷猜想二是錯(cuò)誤的,而要驗(yàn)證剩下的猜想只需驗(yàn)證是否含有鹽酸即可,鹽酸可以和鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,如果觀察到有氣泡冒出,則說(shuō)明溶液中含有鹽酸,反之則沒(méi)有鹽酸;
故答案為:(1)紅(2)二,若有氫氧化鈉則不會(huì)變成無(wú)色;有氣泡產(chǎn)生(或無(wú)氣泡產(chǎn)生);三(或一).

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)探究鹽酸與氫氧化鈉中和反應(yīng)的產(chǎn)物,做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于酸和堿的溶液一般是無(wú)色,二者反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象不明顯,所以往往借助于一些試劑或儀器等(如酸堿指示劑、pH試紙、溫度計(jì)等),來(lái)幫助我們判斷反應(yīng)是否進(jìn)行或恰好完全.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管d相連,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(2)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當(dāng)D裝置的瓶口向下時(shí),導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→g.
(3)B裝置中使用過(guò)的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用,用燒杯稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)向燒杯中倒入的物質(zhì)是濃硫酸
(4)實(shí)驗(yàn)室可用過(guò)氧化氫用氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,都需要加入少量二氧化錳,二氧化錳的作用是催化作用;若未加入二氧化錳,則反應(yīng)明顯減慢(選填“不能發(fā)生”或“明顯減慢”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān),小明在超市里發(fā)現(xiàn)一種可以隨身攜帶的小型水凈化器-“生命吸管”,吸管的外殼是用聚乙烯塑料制成的,里面裝有滌綸紡織的過(guò)濾層、銅絲網(wǎng)、活性炭和含碘的樹脂等,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這種吸管含有的有機(jī)合成材料是吸管的外殼(寫出一種即可);
(2)裝入活性炭的目的是吸附,將硬水使用該凈水器凈化后,不能(填“能”或“不能”)轉(zhuǎn)化為軟水;
(3)能否用鐵絲網(wǎng)來(lái)替代銅絲網(wǎng)?說(shuō)明理由:銅不易生銹;
(4)請(qǐng)寫出能直接比較鐵與銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列圖①~④分別與相應(yīng)的操作過(guò)程相對(duì)應(yīng),其中正確的是( 。
A.
在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分
B.
向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
C.
向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D.
相同質(zhì)量的且過(guò)量的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.50g稀鹽酸恰好跟50g 16%的氫氧化鈉溶液完全反應(yīng),求:稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.用符號(hào)表示:
(1)兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+
(2)加碘食鹽的主要成分NaCl
(3)如圖表示3Zn.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.(1)今年5月我國(guó)廣西某縣河水中水生植物大面積爆發(fā),水草瘋長(zhǎng),魚蝦幾乎絕跡,產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要原因是河水中氮、磷兩種元素含量過(guò)高.
(2)汽車尾氣是產(chǎn)生空氣污染的因素之一.汽車使用的汽油、柴油是把熱的原油按照各成分沸點(diǎn)的不同進(jìn)行分離得到的,汽油的主要成分是碳?xì)浠衔铮?qǐng)你寫出汽車尾氣中一種氣體污染物的化學(xué)式CO.
(3)“低碳生活從我做起”,請(qǐng)寫出一種“低碳生活”的具體措施隨手關(guān)燈,減少用電.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

16.葡萄酒中含有單寧,它十分有益于心血管疾病的預(yù)防.單寧的化學(xué)式是C76H52O46.下列有關(guān)單寧的說(shuō)法不正確的是( 。
A.單寧屬于有機(jī)物B.單寧中碳、氫元素的質(zhì)量比為19:13
C.每個(gè)單寧分子中含有174個(gè)原子D.單寧中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.開(kāi)封西瓜以皮薄汁多、瓢沙脆甜而馳名古今,民間素有“肖縣石榴碭山梨,汴梁西瓜紅到皮”之諺語(yǔ).西瓜中富含的營(yíng)養(yǎng)素是( 。
A.淀粉B.油脂C.維生素D.蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案