7．物質(zhì)燃燒需要三個條件：可燃物、氧氣（或O2、或空氣）、溫度達到著火點，這三個條件缺一不可，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實現(xiàn)滅火．鐵在潮濕的空氣中易生銹，實際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，同理，只要破壞鐵制品銹蝕的條件，就能防銹，請任舉一例防止鐵制品銹蝕的具體方法：噴漆等．

分析 燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性、可燃物與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點，三個條件必須同時具備，缺一不可．與氧氣和水隔絕可以防止金屬生銹．

解答 解：物質(zhì)燃燒需要三個條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點．鐵在潮濕的空氣中易生銹，實際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．只要破壞鐵制品銹蝕的條件，就能防銹，如噴漆、涂油等可以防止鐵制品生銹．
故答案為：氧氣（或O2、或空氣）；氧氣；噴漆等．

點評 本題難度不大，掌握燃燒的條件、金屬生銹的條件、防止金屬銹蝕的方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．（1）經(jīng)常不用的鎖，開啟比較困難時，可向鎖空中加些鉛筆芯粉末，便容易開啟，這是因為石墨具有滑膩性．
（2）埋木樁前，有時把埋入地下一段的表面用火微微燒焦，這是因為木材烤焦后表面就形成了木炭，木炭在常溫下性質(zhì)不活潑，且與水分、空氣接觸后不易發(fā)生反應(yīng)可保存較長時間．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．下列物質(zhì)用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系合理的是（　　）
A．金剛石用于裁玻璃--硬度大B．一氧化碳用于冶煉金屬--氧化性
C．二氧化碳用于滅火--能與水反應(yīng)D．活性炭用于凈水--吸附性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．M溶質(zhì)+M溶劑=M溶液√．（判斷對錯）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)在稱量時左盤放了11g 的砝碼，游碼在0.6g處，右盤放食鹽，天平平衡后，則他實際稱量的食鹽的質(zhì)量為（　�。�
A．11.6gB．11gC．12.2gD．10.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖所示，將一段螺旋狀的銅絲封在試管內(nèi)，用酒精燈加熱足夠長的時間．
（1）未加熱時，銅絲呈紫紅色，加熱一段時間后呈黑色，反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
（2）停止加熱，冷卻到室溫打開止水夾，燒杯內(nèi)的水會進入燒杯，大約達到試管體積的$\frac{1}{5}$為止．
（3）此實驗說明，試管中含有氧氣，大約占空氣體積的五分之一，剩余氣體與銅單質(zhì)沒有發(fā)生反應(yīng)，這是因為此氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．實驗室制取二氧化碳有以下幾個步驟：①按要求裝好儀器    ②向漏斗中注入鹽酸    ③向反應(yīng)器中放入塊狀大理石   ④檢查裝置的氣密性     ⑤收集氣體（　�。�
A．①③②④⑤B．②①④③⑤C．①④③②⑤D．①②④③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列對某一主題的知識歸納，全部正確的一組是（　�。�
A、對除雜方法的認識B、對物質(zhì)鑒別的認識
①用稀硫酸除去鐵中混有的鋅
②除去CaO中的CaCO3，高溫充分煅燒		①區(qū)分硬水和軟水：肥皂水
②區(qū)分過氧化氫溶液和水：硫酸銅溶液
C、對微觀粒子的認識D、對安全的認識
①帶電荷的粒子就是離子
②保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧化汞分子		①在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒
②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴禁煙火
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．空氣的成分按體積計，氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．

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同步練習(xí)冊答案