水和溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。
(1)我國(guó)研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”,完成制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cl2+ 2NaClO2= 2ClO2+________。
(2)衣服上沾有的油污可用汽油洗去,是因?yàn)槠湍躝___(填“溶解”或“乳化”)油污。
(3)在0℃時(shí),氮?dú)獾娜芙舛葹?.024的含義是___________________________________。
(4)M物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大。將80gM物質(zhì)加入50g水中,充分溶解,測(cè)得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖所示。
①A點(diǎn)時(shí)溶液中剩余固體的質(zhì)量為_(kāi)_______g。
②A、B、C三點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液,屬于飽和溶液的是____(填字母)。
③在40℃時(shí),M物質(zhì)的溶解度為_(kāi)______g。
④若保持溶劑的質(zhì)量不變,從C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液獲得M的晶體,可以采用的方法是_________。
(5)實(shí)驗(yàn)室用68g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,若過(guò)氧化氫完全分解,最多可產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)___
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年上海市化學(xué)競(jìng)賽復(fù)賽試卷 題型:多選題
如圖所示裝置具有多種用途,下列實(shí)驗(yàn)均要使用該裝置(不改變瓶口朝向),其中 x 為氣體或水入口的是
A.排空氣法收集H2
B.瓶中裝有 NaOH 溶液,除去H2中少量CO2
C.瓶中裝有O2,加水以取用瓶?jī)?nèi)儲(chǔ)存氣體
D.瓶中裝滿水,用排水集氣法收集O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年河北省九地市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
性質(zhì)決定用途,下列關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法不正確的是
A.焦炭可用于煉鐵
B.液態(tài)氧用作火箭的高能燃料
C.氮?dú)庥米鳠襞萏畛錃?/p>
D.食品袋中常用鐵粉作抗氧化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年青海省西寧市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
通常的食醋中約含3%~5%的乙酸(化學(xué)式為C2H4O2)。有關(guān)乙酸的說(shuō)法,正確的是( )
A.乙酸是一種氧化物
B.乙酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為6:1
C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
D.乙酸含有2個(gè)碳元素、4個(gè)氫元素、2個(gè)氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年青海省西寧市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是( )
A. 氮?dú)?#xa0;B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省南京市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),下列操作方法能達(dá)到目的的是
選項(xiàng) | 物質(zhì)(雜質(zhì)) | 操作方法 |
A | CO2氣體(H2O) | 將氣體通過(guò)盛有足量火堿的干燥管 |
B | CuO固體(CuSO4) | 加入過(guò)量稀硫酸并加熱 |
C | FeCl2溶液(CuCl2) | 加入過(guò)量的鐵粉,振蕩,過(guò)濾 |
D | Na2SO4溶液(Na2CO3) | 加稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省南京市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列用途中,主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
A.金屬銅用于制導(dǎo)線 B.碳素墨水書(shū)寫(xiě)檔案
C.干冰用于人工降雨 D.木炭除冰箱中的異味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
小明設(shè)計(jì)了下列四組物質(zhì),要求在一定條件下都能一步轉(zhuǎn)化,其中錯(cuò)誤的是
A. Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOH B. C→CO→CO2→Na2CO3
C. Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2 D. CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年福建省莆田市中考適應(yīng)性(二模)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組為探究濃硫酸、硅膠和氯化鈣的干燥效果,設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)探究活動(dòng)。
資料:相對(duì)濕度,一定溫度下在一定體積的氣體中水蒸氣的含量。
[活動(dòng)一]探究濃硫酸的干燥效果。
實(shí)驗(yàn)室按圖1所示制取并干燥氧氣,測(cè)得用濃硫酸干燥氧氣的時(shí)間與相對(duì)濕度變化關(guān)系如圖2所示。
(1)用圖1裝置A完成10%過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的實(shí)驗(yàn),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___;圖2的曲線表征,開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率過(guò)快,為了避免反應(yīng)太劇烈,可以____。
(2)圖1設(shè)計(jì)兩次濃硫酸干燥氧氣的目的是____。
(3)分析圖2的曲線,你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。
[活動(dòng)二]探究硅膠和氯化鈣的干燥效果。
i將裝有等體積、等溫度的兩杯20 mL的水分別放入如圖3所示的甲、乙兩個(gè)密閉容器中,乙的容器中加有20g硅膠,測(cè)出時(shí)間與相對(duì)濕度變化關(guān)系如圖4所示。
ii另取兩個(gè)密閉容器,分別裝入20g硅膠和20g氯化鈣,測(cè)得時(shí)間與相對(duì)濕度變化關(guān)系如圖5所示。
(4)圖4的曲線表征,可以推測(cè)密閉容器甲的濕度增大的原因是______(從微觀角度解釋)。
(5)根據(jù)圖5的數(shù)據(jù)分析,干燥劑吸收水分的效果與_______有關(guān),在單位時(shí)間內(nèi)干燥效果較好的是____。
(6)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:干燥劑的干燥效果是否與溫度有關(guān)______。
[反思交流]
(7)生活用品中常用硅膠或氯化鈣等做干燥劑,而不用濃硫酸的主要原因是______。
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