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下列實驗現象的描述正確的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，產生有刺激性氣味的氣體
B、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成黑色固體
C、紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產生大量的白煙
D、蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，瓶壁上有水霧，澄清的石灰水變渾濁
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象
專題：實驗現象的觀察和記錄
分析：A、根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
B、根據鎂條在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．
C、根據紅磷在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
D、根據蠟燭在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
解答：解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．
B、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成一種白色固體，故選項說法錯誤．
C、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，不會產生白光，故選項說法錯誤．
D、蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，瓶壁上有水霧，瓶壁上有水霧，澄清的石灰水變渾濁，故選項說法正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是幾種粒子結構示意圖

（1）共表示
 
種元素；
（2）表示陽離子的粒子是
 
；
（3）表示陰離子的是
 
；
（4）表示相對穩(wěn)定結構的粒子是
 
；
（5）在化學反應中易獲得電子的粒子是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在pH=13溶液中，下列離子能大量共存，且溶液為無色的是（　�。�
A、H+、K+、SO42-
B、K+、Cu2+、NO3-
C、NH4+、Fe2+、PO43-
D、Na+、K+、NO3-

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列現象的產生，與空氣成分無關的是（　�。�
A、燒堿露置空氣中變重
B、濃鹽酸露置空氣中變輕
C、酥脆餅干置于空氣中變軟
D、面包置于空氣中變質

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，根據A、B、C三種物質的溶解度曲線回答問題：
（1）t1℃時A物質的溶解度是
 
g；
（2）M點表示的意義是
 
；
（3）A、B、C三種物質的飽和溶液各100g，當問到從t3℃降低到t1℃時，析出晶體（不含結晶水）質量最多的是
 
；
（4）要使A物質的不飽和溶液變成飽和溶液可采取的一種方法是
 
；
（5）將t3℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t0℃時所形成的溶液中，溶質質量分數由大到小的順序是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、一種元素與另一種元素的根本區(qū)別是它們的原子的原子核內的質子數不同
B、凡含有氧元素的物質就是氧化物
C、某物質中只含有一種元素，該物質一定是一種單質
D、含有多種元素的物質不一定是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

從H、C、O、S、Na五種元素中選擇適當元素組成符合下列要求的物質，請將符合要求的化學式填在題后橫線上．
（1）能用于煉鐵的有毒氣體是
 
；
（2）能形成酸雨的氣體是
 
；
（3）西氣東輸氣體的主要成分是
 
；
（4）綠色能源酒精的化學式是
 
；
（5）既能殺菌消毒，又能制取氧氣的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生產、生活等密切相關．請用化學方程式表示下列有關反應的原理：
（1）生活中用天然氣做燃料．
（2）實驗室在常溫下制取氧氣．
（3）久置的石灰水表面生成一層白膜．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線，據圖回答：
（1）t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是
 
．
（2）要使飽和的C溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ?div id="seaesmw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（只填一種方法）
（3）20℃時，將30g A物質放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是
 
克．
（4）若將t1℃時三種物質的飽和溶液分別升溫到t2℃時，則三種溶液中溶質的質量分數最大的是
 
．

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