12．用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是（　　）
A．液氧是淡藍(lán)色的--氧分子是淡藍(lán)色的
B．冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵?-構(gòu)成物質(zhì)的分子可以再分
C．水結(jié)冰后不能流動(dòng)--水分子在0℃以下將不再運(yùn)動(dòng)
D．5mL水和5mL食醋混合后總體積小于10mL--分子之間有間隔

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、液氧是淡藍(lán)色的，是氧分子集合體表現(xiàn)出的性質(zhì)，而不是氧分子是淡藍(lán)色的，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
B、冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵�，是因�(yàn)樗肿娱g的間隔隨著溫度的改變而改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
C、分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，水結(jié)冰后不能流動(dòng)，水分子仍是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
D、5mL水和5mL食醋混合后總體積小于10mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．用玻璃棒蘸取98%的濃硫酸，再沾上少量研磨過的高錳酸鉀粉末，并迅速接觸酒精燈的燈芯，酒精燈立刻被點(diǎn)燃了．你認(rèn)為酒精燈能被點(diǎn)燃的主要原因是（　�。�
A．高錳酸鉀被研磨成粉末，增大反應(yīng)的表面積
B．高錳酸鉀與濃硫酸的混合物能降低酒精的著火點(diǎn)，使酒精自發(fā)燃燒
C．它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，放出大量的熱，使溫度達(dá)到酒精的著火點(diǎn)
D．它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量氧氣，酒精在氧氣濃度大的環(huán)境中能自發(fā)燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．飲茶已成為許多人的生活習(xí)慣，我省盛產(chǎn)綠茶．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說法不正確的是（　　）
A．單寧酸屬于氧化物
B．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
C．一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成
D．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38：26：23

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中可行的是（　�。�
A．用過濾的方法分離NaCl與NaNO3的混合物
B．向某無色未知溶液中加入酚酞溶液，驗(yàn)證是否為酸溶液
C．將氧氣和CO的混合氣體通過盛有灼熱CuO的試管，除去CO
D．用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．化學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．保鮮膜屬于塑料制品
B．廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏，應(yīng)打開排氣扇通風(fēng)
C．為使煤塊充分燃燒，要粉碎后使用
D．為預(yù)防骨質(zhì)疏松，老年人應(yīng)適量補(bǔ)充鈣元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在測(cè)定某碳酸鋅礦石純度時(shí)發(fā)現(xiàn)，該礦石只含有CuFeS2雜質(zhì)，經(jīng)分析該礦石中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，那么該礦石中含碳酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．28.75%B．25%C．56%D．71.25%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于“碳在氧氣中燃燒”反應(yīng)的說法中，正確的是（　�。�
A．產(chǎn)生藍(lán)色火焰B．化學(xué)反應(yīng)方程式為：C+O2═CO2
C．生成有刺激性氣味的氣體D．各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為12：32：44

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．現(xiàn)有一種無色的營(yíng)養(yǎng)液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷．

（1）由實(shí)驗(yàn)1可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定有的物質(zhì)是硝酸鈣，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示你判斷的理由Ca（NO3）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3，在判斷原營(yíng)養(yǎng)液中一定有的物質(zhì)后，進(jìn)一步可推測(cè)一定沒有的物質(zhì)是碳酸鉀．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測(cè)原營(yíng)養(yǎng)液的組成可能由2種情況．
（3）分別向?qū)嶒?yàn)1和實(shí)驗(yàn)2白色沉淀中滴加稀硝酸，有氣泡產(chǎn)生的是實(shí)驗(yàn)1，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HNO3=Ca（NO3）2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．空氣成分中，能供給呼吸的氣體是（　�。�
A．氮?dú)?/td>B．氧氣C．水蒸氣D．二氧化碳

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