有一混合氣體,可能是H2、CO、CO2中的一種或幾種,現(xiàn)將混合氣體通過(guò)下圖所示的裝置確定其組成:(其中濃硫酸起到吸收水分的作用,U形管中的白色無(wú)水硫酸銅粉末變?yōu)樗{(lán)色,證明有水生成)
試回答:
(1)圖中裝置能測(cè)定出哪些氣體的存在與否
CO2,H2
CO2,H2
.(填寫(xiě)氣體的化學(xué)式)
(2)若要能測(cè)定所有的氣體是否存在,還應(yīng)在E處添加一個(gè)盛放
澄清石灰水
澄清石灰水
(填試劑名稱)裝置
(3)判定氣體存在的依據(jù)是:H2
C中黑色粉末變紅,D中白色粉末變藍(lán)
C中黑色粉末變紅,D中白色粉末變藍(lán)
;CO
C中黑色粉末變紅,E中澄清石灰水變渾濁
C中黑色粉末變紅,E中澄清石灰水變渾濁
;CO2
A中澄清石灰水變渾濁
A中澄清石灰水變渾濁
分析:(1)根據(jù)澄清石灰水可以檢驗(yàn)二氧化碳的存在,白色無(wú)水硫酸銅粉末可以檢驗(yàn)水的存在分析;
(2)根據(jù)澄清石灰水可以檢驗(yàn)二氧化碳的存在分析;
(3)根據(jù)澄清石灰水可以檢驗(yàn)二氧化碳的存在,白色無(wú)水硫酸銅粉末可以檢驗(yàn)水的存在分析.
解答:解:(1)二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,可以用于檢驗(yàn)二氧化碳的存在;白色無(wú)水硫酸銅粉末遇水變藍(lán),可以用于檢驗(yàn)水的存在,從而證明氫氣的存在.
故答案為:CO2,H2
(2)若要能測(cè)定所有的氣體是否存在,還應(yīng)在E處添加一個(gè)盛放澄清石灰水的裝置,用于檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成,從而證明一氧化碳的存在.
故答案為:澄清石灰水.
(3)C中黑色粉末變紅,D中白色粉末變藍(lán),可以證明氫氣的存在;C中黑色粉末變紅,E中澄清石灰水變渾濁,可以證明一氧化碳的存在;A中澄清石灰水變渾濁,可以證明二氧化碳的存在.
,白色無(wú)水硫酸銅粉末可以檢驗(yàn)水的存在
故答案為:C中黑色粉末變紅,D中白色粉末變藍(lán);C中黑色粉末變紅,E中澄清石灰水變渾濁;A中澄清石灰水變渾濁.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)回答本題知道了驗(yàn)證石灰水用二氧化碳,驗(yàn)證水用無(wú)水硫酸銅,驗(yàn)證還原性氣體通過(guò)灼熱的氧化銅.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一瓶氣體,可能是CO、CO2、H2O、H2中的一種或幾種組成.為了分析該氣體的成分,取適量該氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下:(查閱資料:白色無(wú)水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色.)

(1)該氣體中一定含有的是
CO2
CO2

(2)若現(xiàn)象X為“無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色”,結(jié)論是氣體中
H2
H2
;若現(xiàn)象X為“無(wú)水硫酸銅不變色”,結(jié)論是氣體中
H2
H2

(3)②中一定發(fā)生的反應(yīng)方程式是
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

(4)①③發(fā)生的反應(yīng)相同,其反應(yīng)的方程式是
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(5)簡(jiǎn)單修改上述實(shí)驗(yàn)方案,可確定H2O的存在與否,修改的方法是
先將混合氣體通入無(wú)水硫酸銅中,若“無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色”,則說(shuō)明混合氣體中含有H2O;若“無(wú)水硫酸銅不變色”,則說(shuō)明混合氣體中不含有H2O.
先將混合氣體通入無(wú)水硫酸銅中,若“無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色”,則說(shuō)明混合氣體中含有H2O;若“無(wú)水硫酸銅不變色”,則說(shuō)明混合氣體中不含有H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一混合氣體,可能由H2、CO、CO2、中的一種或幾種組成.若將混合氣體通過(guò)如圖裝置,試回答:
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(1)圖中的裝置能測(cè)定哪些氣體的存在與否?
 

(2)若要能測(cè)定所有氣體在存與否,應(yīng)添加什么裝置?請(qǐng)畫(huà)在虛線框內(nèi).
 

(3)判定H2、CO、CO2氣體存在的依據(jù)是什么?
H2
 
,
CO:
 

CO2
 

(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

有一混合氣體,可能由H2、CO、CO2、中的一種或幾種組成.若將混合氣體通過(guò)如圖裝置,試回答:

(1)圖中的裝置能測(cè)定哪些氣體的存在與否?________.
(2)若要能測(cè)定所有氣體在存與否,應(yīng)添加什么裝置?請(qǐng)畫(huà)在虛線框內(nèi).
________.
(3)判定H2、CO、CO2氣體存在的依據(jù)是什么?
H2:________,
CO:________
CO2:________.
(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一混合氣體,可能由H2、CO、CO2、中的一種或幾種組成。若將混合氣體通過(guò)下圖裝置,試回答:

(1)圖中的裝置能測(cè)定哪些氣體的存在與否?

(2)若要能測(cè)定所有氣體在存與否,應(yīng)添加什么裝置?請(qǐng)畫(huà)在虛線框內(nèi)。

(3)判定H2、CO、CO2氣體存在的依據(jù)是什么?

H2                        ,CO:                     CO2                  .

(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式。

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