9．下列物質(zhì)的用途，利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．用金剛石切割玻璃B．天然氣用作燃料
C．石墨用作電極D．用氫氣填充氣球

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等；化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)包括可燃性、氧化性、還原性、酸堿性、毒性、穩(wěn)定性等．

解答 解：A、用金剛石切割玻璃是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)；
B、天然氣用作燃料是利用天然氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；
C、石墨用作電極，是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)；
D、用氫氣填充氣球是利用氫氣的密度小，屬于物理性質(zhì)，故D錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某白色粉末可能由NaCl、Na2CO3、Na2SO4、NaOH、CaCl2這的一種或幾種組成，為確定其成分，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題．
（1）分析如圖信息，該白色粉末中一定含有物質(zhì)Na2CO3、Na2SO4、NaOH；
（2）C試管溶液中的溶質(zhì)有BaCl2、NaCl、HCl；
（3）原白色固體中有一種物質(zhì)不確定，為確定其成分，需要對(duì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)做怎樣的改進(jìn)將圖中氯化鋇改為硝酸鋇，將稀鹽酸改為硝酸和硝酸銀溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．甲、乙、丙、丁是生活生產(chǎn)中4種常見(jiàn)物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成．

（1）甲物質(zhì)名稱為碳酸鈉，其陰離子的符號(hào)為CO32-．
（2）乙物質(zhì)在醫(yī)療上可用作補(bǔ)鈣劑，難溶于水，請(qǐng)標(biāo)出該物質(zhì)中金屬元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$CO3．
（3）丙與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)，其微觀示意圖如圖1，在方框中相應(yīng)微粒的化學(xué)符號(hào)為2H2O．
（4）如圖2所示（夾持儀器略去，K1、K2均關(guān)閉），打開(kāi)K1，待液體全部流下，立即關(guān)閉K1，觀察到產(chǎn)生大量氣泡，且燒杯中丁的溶液變渾濁．充分反應(yīng)后，打開(kāi)K1和K2，使液體全部流入錐形瓶，瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象．
①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
②取反應(yīng)后錐形瓶中的溶液，測(cè)得pH=3，則該溶液中含有的溶質(zhì)除HCl外，還有NaCl；CaCl2（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列對(duì)微粒的描述中，不正確的是（　　）
A．
易失電子		B．
易形成陰離子		C．
陽(yáng)離子		D．
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰雪融化B．瓷器破碎C．牛奶變酸D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．從化學(xué)方程式MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O中，可以獲得的信息是（　　）
A．MnO2遇到HCl就會(huì)反應(yīng)B．生成的H2O和Cl2分子個(gè)數(shù)比為2：1
C．生成物均為化合物D．反應(yīng)前后錳元素的化合價(jià)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某密閉容器中有X、O2和CO2三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，請(qǐng)根據(jù)表中信息，判斷下列說(shuō)法正確的（　�。�
物質(zhì)XO2CO2H2O
反應(yīng)前的質(zhì)量/g237010
反應(yīng)后的質(zhì)量/g0待測(cè)4527
A．表中“待測(cè)”值為21
B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C．X中含有氧元素
D．反應(yīng)生成的CO2和H2O質(zhì)量比為45：27

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．俗話說(shuō)：“雷雨發(fā)莊稼”，是由于雷雨可給土壤增加（　�。�
A．磷肥B．氮肥C．有機(jī)肥D．鉀肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．“經(jīng)常用腦，多喝六個(gè)核桃”，核桃中所含的脂肪主要成分是亞油酸甘油脂（C21H38O4），可供給大腦基質(zhì)的需要，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．亞油酸甘油酯中含有63個(gè)原子
B．亞油酸甘油酯中碳、氫的質(zhì)量比為21：38
C．亞油酸甘油酯中含氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D．亞油酸甘油酯屬于有機(jī)物

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