【題目】請仔細(xì)閱讀下表并回答問題。

品名:葡萄糖氯化鈉內(nèi)注射液

[類別]體液補(bǔ)充藥

[規(guī)格] (1) 100mL:葡萄糖5g, 氯化鈉09g

(2) 250mL: 葡萄糖25g,氯化鈉2.25g

[適應(yīng)癥]補(bǔ)充熱能和體液

(1)己知葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，則葡萄糖的相對分子質(zhì)量為__________，葡萄糖中碳?xì)溲踉觽�(gè)數(shù)比為___________，18g葡萄糖中含有_____________g碳元素。

(2)某傷員補(bǔ)充10mL注射液和250mL注射液各1瓶，相當(dāng)于補(bǔ)充了_____ g 葡萄糖。

【答案】180；1：2：1；7.2；30

【解析】

（1）根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，可得葡萄糖(C6H12O6)的相對分子質(zhì)量為：12×6+12+16×6=180；

根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可得葡萄糖中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為：6：12：6=1：2：1；

18g葡萄糖中碳元素的質(zhì)量為： ；

（2）根據(jù)l00mL注射液和250mL注射液中含有的葡萄糖的質(zhì)量分別是5g，25g，所以含有的葡萄糖的質(zhì)量為：5+25=30g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列說法正確的是( )

A.t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)水，析出的晶體質(zhì)量甲大于乙

B.t2℃時(shí)，將50g甲加入50g水中，可以得到75g甲飽和溶液

C.等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液，從t2℃降溫到t1℃時(shí)，甲溶液中溶劑質(zhì)量一定大于乙溶液中溶劑質(zhì)量

D.甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液，從t1℃升高到t2℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活以及社會(huì)發(fā)展中，往往蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識(shí)。請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）合理搭配飲食是我們的健康理念。一�？荚嚻陂g，小明媽媽給他進(jìn)備的晚餐：米飯、紅燒肉、炸雞腿、排骨湯。這份晚餐還缺少的營養(yǎng)素是_____

A糖類 B蛋白質(zhì) C油脂 D維生素

（2）加了洗滌劑的水能洗去衣服上的油污，是利用了洗滌劑的_____作用；

（3）裝飾房屋的玻璃雕刻著美麗的花紋，帶給我們美的享受。氫氟酸（HF）能刻畫玻璃，發(fā)生的主要反應(yīng)是：，則X的化學(xué)式為_____

（4）我國研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍（Bi2Te3）纖維素復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池”能充分貼合人體體表，實(shí)現(xiàn)利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電。該過程是_____轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A.向處于B點(diǎn)的乙溶液中加水并降溫至時(shí)，即得到A點(diǎn)的乙溶液

B.時(shí)，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于

D.甲中含有少量的乙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)如圖是鉻元素在周期表中的一格

你能從該圖得到的信息有:

（1）①____________________；②____________________。(寫兩條)。

（2）鉻的化合物可用于檢測司機(jī)是否酒后駕車，其原理為遇到酒精，紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2(SO4)3，在CrO3中鉻元素的化合價(jià)為__________________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知: ； 實(shí)驗(yàn)室敞口放置的過氧化鈉( N2O2).部分變質(zhì),取少量該固體樣品于試管中，加足量水，可觀察到什么現(xiàn)象_______________?如何檢驗(yàn)驗(yàn)證該水溶液中含有的兩種溶質(zhì)。_______________ (請簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)在做完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)后，把稀鹽酸、氫氧化鉀溶液和碳酸鉀溶液混合在一起，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，他們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分感到好奇并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

（查閱資料）碳酸鉀溶液呈堿性。

（提出問題）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（做出猜想）猜想①：KCl、K2CO3；猜想②：KCl、HCl；猜想③：KCl；猜想④：KCl、HCl、K2CO3；猜想⑤：KCl、K2CO3、KOH。

上述猜想中，你認(rèn)為不合理的是猜想_____（填序號(hào)），理由是_____；

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

Ⅰ、取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向其中加入過量的BaCl2溶液，充分反應(yīng)后過濾

_____

猜想②、③不成立

Ⅱ、取步驟Ⅰ后的上層清液，向其中滴加無色酚酞溶液

_____

猜想⑤成立

（拓展應(yīng)用）

（1）寫出實(shí)驗(yàn)步驟Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；

（2）在確定化學(xué)反應(yīng)后所得液體的溶質(zhì)成分時(shí)，除了考慮生成物外，還要考慮_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將 20g由NaCl和CaCl2組成的固體混合物，溶于水配成50g溶液， 向所得到的混合溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與所得沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下表：

Na2CO3溶液的質(zhì)量/g

2 0

4 0

6 0

8 0

1 0 0

生成沉淀的質(zhì)量/g

4

8

x

10

10

（1）x的值為 。

（2）求所加Na2CO3 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。

（3）畫出產(chǎn)生沉淀與所加Na2CO3溶液質(zhì)量關(guān)系的曲線圖。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）,請按照甲、乙、丙的順序?qū)懗鲆唤M符合要求的物質(zhì)化學(xué)式（與第二空不重復(fù)）______。若乙的溶液呈藍(lán)色，寫出一個(gè)符合轉(zhuǎn)化條件且屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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