下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( 。

 

A.

氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同

 

B.

“墻內(nèi)開花墻外香”﹣﹣分子在不斷的運(yùn)動

 

C.

水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣溫度升高,分子變大

 

D.

用水銀溫度計(jì)測量體溫﹣﹣溫度升高,原子間隔變大


考點(diǎn):

利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題..

專題:

結(jié)合課本知識的信息.

分析:

A、了解:分子是獨(dú)立存在而保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;

B、花香分子在不斷的運(yùn)動,由墻內(nèi)運(yùn)動到墻外的人們的嗅細(xì)胞上;

C、水燒開后易把壺蓋沖起,水由液態(tài)開始轉(zhuǎn)化為氣態(tài),分子間隔變大;

D、用水銀溫度計(jì)測量體溫﹣﹣溫度升高,分子運(yùn)動加快,原子間隔變大.

解答:

解:A、氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同,解釋正確,故A正確;

B、“墻內(nèi)開花墻外香”﹣﹣分子在不斷的運(yùn)動,解釋正確,故B正確;

C、水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣溫度升高,分子變大,解釋錯誤,分子沒變,只是間隔變大,故C錯誤;

D、用水銀溫度計(jì)測量體溫﹣﹣溫度升高,原子間隔變大,解釋正確,故D正確.

故選C.

點(diǎn)評:

了解利用原子和分子的性質(zhì)分析和解決問題的方法;掌握分子的性質(zhì):1.分子是獨(dú)立存在而保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;2.分子有一定的大小和質(zhì)量;分子間有一定的間隔;分子在不停的運(yùn)動;分子間有一定的作用力;分子可以構(gòu)成物質(zhì),分子在化學(xué)變化中還可以被分成更小的微粒﹣﹣﹣﹣原子;同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我們學(xué)過有六種途徑可以制得氧氣,如圖所示:

(1)寫出途徑B制得氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式:  

(2)六種制得氧氣的途徑中,屬于物理變化的途徑是  (填字母代號).在發(fā)生化學(xué)變化的途徑中,它們的基本反應(yīng)類

型是  

(3)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入  

(4)根據(jù)“綠色化學(xué)”理念,通常  (填字母代號) 途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)現(xiàn)有①銅粉②液氧③澄清石灰水④清新的空氣⑤四氧化三鐵⑥二氧化錳⑦冰水混合物⑧紅磷⑨氯酸鉀,其中屬于混合物的是  ,屬于單質(zhì)的是  .(填序號)

(2)如圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是  (填字母序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空.

(1)3個鎂原子:  

(2)4個鈉離子:  

(3)9個水分子:  

(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在絢麗多彩的物質(zhì)世界里,下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是( 。

 

A.

雨后的彩虹

B.

夜晚的霓虹燈

C.

節(jié)日的禮花

D.

彩色的圖畫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別為( 。

 

A.

電子數(shù)

B.

電子層數(shù)

C.

質(zhì)子數(shù)

D.

中子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列自救措施中不合理的是( 。

 

A.

室內(nèi)起火,不要急于打開所有門窗

 

B.

廚房燃?xì)庑孤,不要立即打開抽油煙機(jī)

 

C.

在山林中遇到火災(zāi)時,向順風(fēng)方向奔跑,脫離火災(zāi)區(qū)

 

D.

火災(zāi)發(fā)生且煙霧較濃時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,迅速逃離

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時,不能生成的物質(zhì)是( 。

 

A.

CO2

B.

Cl2

C.

O2

D.

N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


水資源是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)不可缺少的重要自然資源

(1)如圖所示的是電解水的實(shí)驗(yàn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ,試管  (填字母)中收集到的氣體是氫氣

(2)純凈的水屬于  (選填“單質(zhì)”或“化合物”)

(3)下列做法不利于節(jié)約用水的是  (填字母,答案不唯一)

A.減少使用洗潔精            B.推廣使用節(jié)水水龍頭 

C.用大水漫灌的方法澆灌草坪     D.洗手擦肥皂時,開著水龍頭.

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同步練習(xí)冊答案