下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.向試管中滴加液體時(shí),滴管應(yīng)垂懸在試管口上方,并不接觸試管
B.實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中
C.加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗
D.為了便于觀察,給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對(duì)著自己
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有100g過氧化氫溶液,測(cè)得其中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%,加入8gCuSO4作催化劑
制取氧氣,充分反應(yīng)后所得溶液(無(wú)晶體析出)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.7.4% B.10% C.8% D.11.1%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在對(duì)人體呼出的氣體進(jìn)行探究前,小王同學(xué)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)提出:“呼出的氣體中的水蒸氣可能比空氣中多”。那么,這屬于科學(xué)探究中的哪一環(huán)節(jié)?( )
A.猜想或假設(shè) B.提出問題
C.結(jié)論 D.制定計(jì)劃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
1806年,英國(guó)化學(xué)家戴維用電解法從蘇打中得到一種新的金屬,他對(duì)新金屬做了如下實(shí)驗(yàn):取一塊金屬,用小刀切下一小塊,把這一小塊金屬投入水中,它浮在水面上,并與水發(fā)生劇烈的反應(yīng),放出氣體。此金屬在水面上急速轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出嘶嘶聲,并立刻熔化成一個(gè)閃亮的銀白色小球,過一會(huì)兒小球逐漸變小,最后完全消失。
請(qǐng)你閱讀后歸納出這種金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),并說明反應(yīng)中是否有能量變化。
(1)物理性質(zhì):__ _;
(2)化學(xué)性質(zhì):__ __;
(3)能量變化:__ __。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量?jī)x器。如果僅用一個(gè)20 g的砝碼稱取19.5 g的食鹽,現(xiàn)有如下操作步驟,正確的稱量方法是( )
①在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙 ②將20 g砝碼放在左盤 ③將20 g砝碼放在右盤、軐⒂未a撥至0.5 g刻度處 ⑤在右盤添加食鹽至天平平衡、拊谧蟊P添加食鹽至天平平衡
A.②④⑤ B.③④⑥
C.①③④⑥ D.①②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)儀器a的名稱__ _;
(2)操作A中兩個(gè)托盤各放一張干凈的大小相同的紙片,其作用是__ __;
(3)操作B中還需用到的儀器是_ __;
(4)操作C中,倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止___(填序號(hào))。
A.過濾速度慢
B.濾紙破損
C.雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進(jìn)入濾液
(5)圖中部分操作有錯(cuò)誤,其中有的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率明顯偏低,其原因是__ __。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了探究“水的凈化”過程,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組從河中取了水樣,觀察到: A.水樣呈黃色,有異味 ,渾濁,有固體小顆!,F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過濾除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)漂白粉可用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為______________。
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