【題目】下表是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請

周期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

2周期

3周期

X

4周期

Y

1)在化學(xué)反應(yīng)中Mg原子易_____(填“得”或“失”)電子;

2)經(jīng)分析發(fā)現(xiàn),元素的周期數(shù)與原子的電子層數(shù).元素的主族數(shù)與原子的最外層電子數(shù)有著密切的關(guān)系;請推斷X原子的最外層電子數(shù)為_____Y原子的電子層數(shù)為_____;

3)若鎵(Ga)元素與氯元素只組成一種屬于鹽的化合物,請寫出該化合物的化學(xué)式_____。

【答案】 3 4 GaCl3

【解析】

1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點:金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4,在化學(xué)反應(yīng)中,易失去最外層電子。由結(jié)構(gòu)示意圖可知鎂原子的最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中鎂原子易失去最外層電子;

2)根據(jù)元素周期律:同一縱行,原子最外層電子數(shù)相同;可推斷X原子的最外層電子數(shù)為3,根據(jù)元素周期律:電子層數(shù)等于周期數(shù);可推斷Y原子的電子層數(shù)為4

3)由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知鎵(Ga)元素原子最外層上有3個電子,易失去三個電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),鎵元素在形成化合物時顯+3價,氯元素顯-1價,化合價交叉得化學(xué)式為GaCl3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“卓筒井”是手工制鹽的活化石,是我國古代勞動人民勤勞、智慧的象征。其工藝流程包括下面五個步驟:鉆井→汲鹵→曬鹵→濾鹵→煎鹽。請回答下列問題:

1)上述步驟中,_____與實驗室過濾的原理一樣,“煎鹽”和實驗室_____結(jié)晶的原理相同。

2)“汲鹵”獲得鹵水主要成分是氯化鈉與氯化鉀,鹵水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)大約為 7%10%,“曬鹵”目的是_____;“煎鹽”得到的食鹽中含有氯化鉀,實驗室可用_____檢驗,操作方法是_____

3)下列數(shù)據(jù)是氯化鈉和氯化鉀固體在不同溫度時的溶解度。

溫度/

0

20

40

60

80

100

溶解度

g/100g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KCl

27.6

34.0

40.0

45.5

51.1

56.7

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出:40℃時,氯化鈉溶解度_____氯化鉀溶解度(填:大于、小于、等于); 氯化鈉與氯化鉀溶解度相同的溫度范圍是_____;20℃時,100g 鹵水氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為 9%,含氯化鉀 1.00g,蒸發(fā)掉水大于_____g,開始有氯化鈉析出。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖

(1)甲圖中,t2℃時,AB、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是___,P點所表示的含義為__________________

(2)t2℃時,B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法是_______。

(3)t2℃時,當(dāng)A中混有少量的B,可采取__________的方法提純A物質(zhì)。

(4)如圖乙所示,20 ℃時,在試管中加入幾小段鎂條,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,再在試管中加入5 mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,X可能為A、BC三種固體物質(zhì)中的哪一種?____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過考古,我們發(fā)現(xiàn)許多了珍貴文物,這些珍貴文物凝聚了古代人民的聰明智慧.如圖是二千多年前西漢時期的青銅器、鐵器和絲織品.

1)圖中文物的原料不是用化學(xué)方法制備的是______________________(選填字母,下同),屬于合金的是________________

2)考古人員還驚喜地在一個銅壺里發(fā)現(xiàn)了特殊的液體,聞起來有一股濃濃的酒糟味.為了檢測這種液體是否為酒,他提出了下面三種探究方法,其中最可靠的是________________

A喝一口品嘗

B 取樣并將其點燃

C 抽取揮發(fā)出的氣體并用交警的酒精測試儀測試

3)請你出土的青銅器保存較好,而鐵器卻銹蝕嚴重的原因是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是配制100g質(zhì)量分數(shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:試回答:

1)配制過程中需要用到的玻璃儀器是(廣口瓶除外):玻璃棒、膠頭滴管、量筒、 _________________

2)應(yīng)選擇量筒的量程是______毫升(填50100),在實驗過程中,某同學(xué)用量筒量取水時,用俯視讀數(shù)法,則會造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) ______(填偏大或偏小).

3B操作向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進行的操作是 _____操作E的作用是 _________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某純堿(Na2CO3)樣品中(含有少量的氯化鈉雜質(zhì))碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸,當(dāng)稀鹽酸滴加至36.5g時,燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g(產(chǎn)生的氣體全部逸出)。產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試計算:

1A點產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_____B點時,燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式_____。

2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(結(jié)果精確到0.1%);

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取某些氣體的裝置如圖,下列說法錯誤的是

A. 裝置①和④組合可以用來制取氧氣

B. 裝置②和⑤組合可以用來制取氫氣

C. 裝置②和③組合可以用來制取二氧化碳

D. 裝置②可以隨時添加液體藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是探究燃燒條件的實驗活動的部分操作示意圖。請回答下列問題:

(1)實驗1加熱片刻觀察到A中棉球上酒精燃燒產(chǎn)生藍色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是___

(2)實驗2觀察到先燃燒物質(zhì)是___,若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進行實驗,觀察到木屑先燃燒,說明木屑的著火點比煤粉___,此實驗?zāi)康氖?/span>___;

(3)實驗3將蠟燭(足量)在密閉廣口瓶內(nèi)燃燒至熄滅,同時用氧氣傳感器測出這一過程瓶內(nèi)氧氣含量的變化(如圖)。下列說法錯誤的是___(填字母序號)。

A 蠟燭燃燒需要氧氣

B 蠟燭熄滅后,廣口瓶中還有氧氣

C 蠟燭燃燒前廣口瓶中氧氣體積分數(shù)為19.56%

D 蠟燭熄滅后,廣口瓶中二氧化碳體積分數(shù)為84.04%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,試回答以下問題:

(1)m點表示:___________________________。

(2)20℃時,在100 g甲物質(zhì)的飽和溶液中加入10 g水,為使溶液重新達到飽和,需加甲物質(zhì)_______g。

(3)常壓下,CO2在水中的溶解度隨溫度的變化應(yīng)類似于________物質(zhì)(填“甲”或“乙”) 。

(4)40℃時,將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100克,分別降溫到20℃,所得甲物質(zhì)溶液的質(zhì)量_____________(選填“>”“<”或“=”)乙物質(zhì)溶液的質(zhì)量。

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