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17.將干燥、純凈的氯酸鉀與二氧化錳混合,取25g混合物裝入試管中加熱,待充分反應后,將剩余固體物質冷卻后稱得其質量為20.2g,試回答:
(1)反應后可生成氧氣多少克?
(2)剩余固體中存在哪些物質?各為多少?

分析 反應前后的質量差即為反應生成氧氣的質量,根據氧氣的質量和反應的化學方程式可以進行相關方面的計算和判斷.

解答 解:(1)反應生成氧氣質量為:25g-20.2g=4.8g,
答:生成了4.8g氧氣.
(2)設反應生成氯化鉀的質量為x,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
             149   96
              x    4.8g
$\frac{149}{x}$=$\frac{96}{4.8g}$,
x=7.45g,
剩余固體中二氧化錳質量為:20.2g-7.45g=12.65g,
答:剩余固體中含有7.45g氯化鉀和12.65g二氧化錳.

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.請用化學方程式解釋下列現(xiàn)象或用途的原理.
(1)金屬鋁在常溫下具有很強的抗腐蝕能力:4Al+3O2=2Al2O3
(2)用稀鹽酸除鐵銹:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O.
(3)燒堿因暴露在空氣中而變質:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(4)某同學加熱FeCl3溶液時發(fā)現(xiàn)有紅褐色沉淀生成:FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3↓+3HCl↑.
[提示:Cu(OH)2等難溶性堿在pH>5的鹽酸中不溶解].

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列各組物質在PH值=1的溶液中能夠共存的是( 。
A.KCl、Ba(NO32、NaNO3B.NaNO3、Na2SO4、NaOH
C.BaCl2、CuSO4、H2SO4D.AgNO3、KCl、K2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.M+2AgNO3═M(NO32+2Ag是金屬M與AgNO3溶液發(fā)生反應的化學方程式,則下列說法正確的是( 。
A.在金屬活動性順序表中,M一定排在氫前面
B.Ag的金屬活動性比M強
C.反應前后M的化合價發(fā)生了改變
D.M可能是鋁

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水.
(1)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水;生活中使硬水軟化的一種常用方法是煮沸.
(2)如圖為電解水的裝置,b管中的氣體為氧氣;該反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含④.
①氧元素  ②水分子  ③氧原子  ④氧分子
(4)愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為不屬于節(jié)約用水的是①②③(填序號).
①洗澡擦香皂時不關上噴頭    ②不間斷放水刷牙
③用自來水不斷為西瓜沖水降溫   ④用洗衣水沖廁所.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法.現(xiàn)有一種無色營養(yǎng)液,已知含有硝酸鉀,可能還含有硝酸鈣、碳酸鉀、氯化鈉中的一種或幾種.為探究其成分,小陽同學設計并完成了如圖甲所示的實驗.

根據以上實驗,請你進行有關推斷.
(1)由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質是K2CO3(用化學式表示);由實驗2可確定原營養(yǎng)液中還含有的物質是NaCl (用化學式表示).
(2)在光照下,將細胞數(shù)量相等的衣藻和大腸桿菌分別接種到上述營養(yǎng)液中培養(yǎng),虛線和實線
分別表示大腸桿菌和衣藻的生長曲線,結果如圖乙所示,則產生這一差異的原因是衣藻是植物,能制造有機物,提供無機鹽就能生長,而大腸桿菌是細菌,需要有機物才能生長.(其它合理答案也可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.在辦理房屋產權過戶手續(xù)時,需買賣雙方當事人簽字,簽字時規(guī)定必須使用炭黑墨水,其理由是炭黑墨水中的碳具有( 。
A.還原性B.吸附性
C.可燃性D.常溫下化學性質穩(wěn)定

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.某海洋化工集團用氨堿法生產的純堿產品中含有少量氯化鈉雜質,其產品包裝袋上注明:碳酸鈉≥96%.為測定工業(yè)純堿中碳酸鈉的質量分數(shù),某學生設計了如圖裝置:
【實驗步驟】
①準確稱取盛有堿石灰的干燥管的質量為158.0g,再準確稱取11.0g純堿樣品并全部放入A中;
②組裝全部反應裝置并檢查氣密性,關閉d;由e逐滴加入稀硫酸至不再產生氣泡為止;
③打開d,慢慢鼓入空氣10min;
④再稱干燥管的總質量為162.4g.
【問題分析】
(1)通過裝置B鼓入空氣的目的是除去空氣中的二氧化碳,并排出留在試劑瓶和導管中的二氧化碳,使實驗更準確.
(2)不設置裝置C將使測定結果偏大(填偏大、偏小或不變),原因是反應生成的氣體中帶有水蒸氣,水蒸氣會被堿石灰吸收.
(3)該產品中碳酸鈉的質量分數(shù)是否合格?(要求寫出計算過程,結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時,甲、乙飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等
C.t2℃時,30g甲溶解在50g水中形成80g溶液
D.t2℃時,甲飽和溶液溶質質量分數(shù)為50%

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