20.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說法正確的是( 。
A.小蘇打能作發(fā)酵粉,是因為小蘇打能與面粉反應(yīng)
B.洗潔精能洗去碗筷上的油污,是因為油污能溶于洗潔精
C.濃硫酸可用作干燥劑,是因為濃硫酸具有吸水性
D.液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析判斷即可.

解答 解:A、小蘇打作發(fā)酵粉,不是因為它能與面粉反應(yīng),而是自身受熱分解產(chǎn)生了能使面蓬松的二氧化碳氣體,故說法錯誤.
B、洗潔精能洗去碗筷上的油污,是因為洗潔精具有乳化作用,不是因為油污能溶于洗潔精,故說法錯誤;
C、濃硫酸可作干燥劑,因為它具有吸水性,故說法正確;
D、液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有助燃性,氧氣不具有可燃性,故說法錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握小蘇打、洗潔精、濃硫酸以及氧氣的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下面是粗鹽提純部分實驗操作示意圖,其中正確的操作是( 。
A.
稱量
B.
溶解
C.
過濾
D.
蒸發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

11.下列設(shè)計方案可行,且化學方程式書寫正確的是( 。
A.用點燃的方法除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳:2CO+O2═2CO2
B.實驗室用稀硫酸與銅片反應(yīng)制取H2:Cu+H2SO4═CuSO4+H2
C.用鐵粉從含硝酸銀的廢水中提取金屬銀:Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag
D.用Al(OH)3治療胃酸過多癥:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.在pH=12的無色透明溶液中,下列離子可以大量共存的一組是( 。
A.Ca2+、Na+、CO32-、Cl-B.Na+、CO32-、Cl-、NO3-
C.NH4+、Ba2+、Cl-、NO3-D.Fe3+、Cl-、K+、MnO4-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.某方便面的營養(yǎng)成分表如表(其中碳水化合物主要指淀粉等):
營  養(yǎng)  成  分  表
項目              每100克
能量             1966千焦
蛋白質(zhì)            7.5克
脂肪              21.8克
碳水化合物        60.7克
鈉                2530毫克
(1)表中“鈉”是指C(填序號).
A.離子     B.分子C.元素D.單質(zhì)
(2)方便面中含的營養(yǎng)素有4 種.
(3)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是甲狀腺腫大(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”).
(4)若小明用天然氣煮方便面,請問天然氣主要成份燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(5)若用漏勺撈煮好的方便面,與化學基本操作中的過濾原理相似.
(6)中國居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過6克.假設(shè)小明某天吃了100克該方便面,相當于吃了食鹽6.4克(保留小數(shù)點后一位).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.在一張潔白干燥的濾紙上依次噴灑 A、B、C三種無色液體,當噴灑A時濾紙無明顯變化,再噴灑B時濾紙上顯出一間紅色小屋,最后噴灑C時紅色小屋又消失了,回答下列問題:濾紙上的小屋事先是用酚酞試劑畫出的.無色溶液A是水; B是氫氧化鈉; C是稀鹽酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.沾有油漬的衣物放入洗衣機中,加入水和洗滌劑,攪拌搓洗,最終除去油污的理由是( 。
A.加入洗滌劑后,讓油滴乳化
B.加入洗滌劑后,讓油滴聚集,上浮分層
C.加入洗滌劑后,讓油滴分散,穩(wěn)定地乳化在水中
D.加入洗滌劑后,讓油滴密度增大,下沉分層

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.小明參觀濱海新灘鹽場,帶回一些鹽田中的粗鹽和鹽堆旁的水樣進行研究.請回答下列問題:

鹽堆旁的水溶液一定是氯化鈉的飽和(填“飽和”和“不飽和”)溶液.
粗鹽中除含少量泥沙外,還含有少量的可溶性雜質(zhì)(假定可溶性雜質(zhì)只有MgCl2一種),小明取100g粗鹽進行提純.流程如圖2所示:
(1)操作①、③的名稱分別是過濾、蒸發(fā).
(2)溶液A中的溶質(zhì)是NaCl、MgCl2(寫化學式).
(3)溶液A與NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式為2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.
(4)最后得到的NaCl固體的質(zhì)量為100.2 g.
(5)用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,涉及以下實驗步驟:
A.稱量及量取      B.計算      C.溶解     D.裝瓶貼標簽
其正確的實驗步驟順序是BACD(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.在3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2X↑+4H2O反應(yīng)中:
(1)X的化學式為NO;
(2)“Cu(NO32”的化學式名稱應(yīng)寫作:硝酸銅;
(3)該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,直接由原子構(gòu)成的是銅;
(4)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子.

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