Question

水是人類最寶貴的自然資源，多一滴水，就可能多一條生命．

（1）我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面，達標后方可成為生活飲用水．主要指標的要求為：

a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異嗅異味  c．水應澄清透明  d．不得含有細菌和病毒

①前兩個指標可以利用　　（填物質(zhì)名稱）的吸附作用而達到．

②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如圖所示：

由如圖可知：凈化水時，c、d兩個指標可通過圖中的B、C、　　（填字母序號）而達到．但自來水在飲用前，往往要煮沸，這不僅可以殺菌消毒，還可以　　．

（2）為了保護河里的水質(zhì)，下列做法合理的是（填序號）　　．

A．抑制水中所有動、植物的生長       B．不任意排放工業(yè)廢水

C．禁止使用農(nóng)藥和化肥               D．生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放

（3）列舉日常生活中節(jié)約用水的兩種方法：①　　；②　　．

（4）小明利用如圖2所示的裝置探究水的組成．請回答：

①電解水時試管a中產(chǎn)生的氣體為　　．

②通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為　　，用化學式表示該實驗的化學反應　　，該反應的基本類型是　　 反應．

③通過該實驗小明得出了許多結(jié)論，請你說出一條結(jié)論　．

Answer 1

考點：

自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法；電解水實驗；反應類型的判定；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式；保護水資源和節(jié)約用水．.
專題：	空氣與水．
分析：	（1）根據(jù)凈化水的方法和降低水的硬度的方法方面進行分析、判斷； （2）根據(jù)對水污染的認識，分析不會造成水污染的合理做法； （3）利用生活常識對經(jīng)驗，提出日常生活中可節(jié)約用水的做法； （4）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論分析回答．
解答：	解：（1）①活性炭可以吸附水中的色素和異味．所以前兩個指標可以利用活性炭的吸附作用而達到； ②凈化水時，c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、D過程而達到．但自來水在飲用前，往往要煮沸，這不僅可以殺菌消毒，還可以降低水的硬度； （2）①抑制水中所有動、植物的生長及③禁止使用農(nóng)藥和化肥，雖然可保護水質(zhì)但卻是不可能實施的舉措，故不合理；②不任意排放工業(yè)廢水、④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放才是可行的保護水質(zhì)的合理做法； （3）節(jié)約用水的例子有許多，如一水多用：用淘米水澆花，用洗衣服的水沖廁所等；用完水后及時關閉水龍頭，使用節(jié)水龍頭，工業(yè)上污水經(jīng)處理后再循環(huán)使用、農(nóng)業(yè)上改變灌溉的方式、生活中加強節(jié)約用水的意識；故填：①一水多用；②隨手關閉水籠頭； （4）①由電解水的裝置可知，試管a中的收集的是電源的負極產(chǎn)生的氣體，是氫氣 ②通電一段時間后，試管a收集的氫氣與試管b所收集到的氧氣體積之比約為2：1，該反應的化學表達式為：2H2O2H2↑+O2↑；故填：2：1；2H2O2H2↑+O2↑； ③水分解只產(chǎn)生的氫氣和氧氣，而氫氣氫元素組成、氧氣由氧元素組成，氫、氧元素均來自于水，所以，水由氫、氧兩種元素組成；故填：水由氫、氧兩種元素組成； 故答為：（1）①活性炭，②D，降低水的硬度；（2）BD；（3）①一水多用，②隨手關閉水籠頭；（4）①氫氣，②2：1，2H2O2H2↑+O2↑，分解；③水是由氫元素、氧元素組成的．
點評：	解答本題的關鍵是要充分了解凈化水的方法方面的內(nèi)容，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．