下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
| A. | 磷燃燒時,會產(chǎn)生大量的白色煙霧 |
| B. | 鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射 |
| C. | 硫在空氣中燃燒時,會發(fā)出藍色火焰 |
| D. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光 |
氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象.. | |
專題: | 實驗現(xiàn)象的觀察和記錄. |
分析: | A、根據(jù)磷燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷. B、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷. C、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷. D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷. |
解答: | 解:A、磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項說法錯誤. B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,故選項說法錯誤. C、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,故選項說法錯誤. D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項說法正確. 故選:D. |
點評: | 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的敘述不正確的是
A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物
B.氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同
C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D.凈化水的常用方法有沉淀、過濾、吸附和蒸餾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
A B C D E
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a ▲ ;b ▲ ;
(2)圖E的目的是 ▲ ,其操作方法是 ▲ 。
(3)寫出實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式 ▲ ,可選剛的裝置組合是 ▲ (填字母)。
(4)若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 ▲ (填字母),還需進行的改進地方是 ▲ 。
(5)如果用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是 ▲ 。
丙同學(xué)用右圖進行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從 ▲ (填
“a”或“b”)端通入。
(6)常溫下,硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水。實驗室可在常溫下用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)生成硫化氫氣體和硫酸亞鐵。若制取硫化氫氣體,從上圖中選擇的發(fā)生裝置是 ▲ ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將鐵粉和銅粉的混合物7g,加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)。此時燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量為106.8g。試計算:
(1)原混合物中鐵粉的質(zhì)量是多少?
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是( )
| A. | 分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小 |
| B. | 在化學(xué)變化中分子可分而原子不能再分 |
| C. | 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 |
| D. | 分子的體積大,有間隔,原子的體積小,無間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標簽的部分內(nèi)容,試求:
(1)氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比;
(2)氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%);
(3)該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量;
(4)該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量(精確到0.1g).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知“”、“”表示不同元素的原子,請用序號填空:如圖表示的物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是 ;屬于化合物的是 ;屬于混合物的是 .
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