實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象和化學方程式 | 實驗目的 |
點燃使用汽油作燃料的油燈 | ||
將光潔干冷的小燒杯罩在油燈火焰的上方 | ⑤現(xiàn)象:燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧. | 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水 |
將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在油燈火焰的上方 | ⑥現(xiàn)象石灰水變渾濁: | 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳 |
分析 本題用簡易裝置探究水的組成,根據(jù)學過的知識可知:電解水的實驗中,是“正氧負氫”,并且氫氣與氧氣的體積比是2:1,水在通電的條件下生成了氫氣和氧氣,因此得出水是由氫元素和氧元素組成的.探究汽油的組成的實驗中,將汽油點燃,驗證生成物,從而判斷所含的元素.在火焰的上方罩一個干燥的冷燒杯,燒杯壁上有水霧,證明有氫元素.然后將內(nèi)壁蘸有石灰水的燒杯罩在火焰的上方,石灰水變渾濁,說明有二氧化碳,也就證明有碳元素.
解答 解:(1)電解水的實驗中,是“正氧負氫”,水在通電的條件下生成了氫氣和氧氣,試管2與電源的正極相連,產(chǎn)生的是氧氣,檢驗氧氣使用的是帶火星的木條,將帶火星的木條伸進試管內(nèi),木條復燃,因此得出水是由氫元素和氧元素組成的;
故填:①氧氣;
②將帶火星的木條伸進試管內(nèi),木條復燃;
③2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
④氫,氧;
(2)探究汽油的組成,將汽油點燃,驗證生成物,從而判斷所含的元素,在火焰的上方罩一個干燥的冷燒杯,燒杯壁上有水霧,證明有氫元素,然后將內(nèi)壁蘸有石灰水的燒杯罩在火焰的上方,石灰水變渾濁,證明有碳元素.
故填:⑤水霧;
⑥石灰水變渾濁;
⑦碳,氫.
點評 本考點既考查了通電分解水,又考查了對汽油燃燒產(chǎn)物的探究.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后元素的種類不變,從而得出了水不能變汽油.既有實驗過程的探究,又有結(jié)論的探究.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗現(xiàn)象 | |||
甲同學 | ①白磷燃燒,產(chǎn)生濃濃的白煙,放出熱量,氣球先變大后又變小,天平平衡 | 4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 | 該反應遵守質(zhì)量守恒定律 |
乙同學 | ②燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡,天平不平衡 | ③Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ | 該反應遵守質(zhì)量守恒定律 |
丙同學 | 鎂條劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,放熱,生成 白色固體.反應前后稱量質(zhì)量不相等. | ④2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO | 該反應不遵守質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
取用稀硫酸質(zhì)量/克 | 100 | 100 | 100 | 200 |
加入金屬的質(zhì)量/克 | X | 1.25x | 2x | 2x |
生成氫氣的質(zhì)量/克 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.8 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及化學方程式 |
點燃酒精燈加熱,隨即打開彈簧夾,通入干燥的空氣.觀察裝置B、裝置C中的現(xiàn)象 | 裝置B中的現(xiàn)象是:黃色試紙變藍 裝置C中的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁 | 假想C成立, 裝置C中反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量樣品于試管,向其中滴加入足量的稀鹽酸 | 有氣泡冒出 試管外壁燙 | 無色溶液中確實含有碳酸鈉 |
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