要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質在瓶中燃燒可達到目的的是 （ ）
A．木炭 B．硫磺 C．鐵絲 D．紅磷
科目：初中化學 來源： 題型：
碳單質有金剛石、石墨和足球烯（C60）等，碳的化合物更是種類繁多．
（1）金剛石由 構成（選填“分子”、“原子”或“離子”），足球烯（C60）在氧氣中完全燃燒，生成物是 ．
（2）小蘇打片（NaHCO3）可治療胃酸（主要成分是鹽酸）過多，寫出反應的化學方程式 ．
（3）烯烴是一類重要的有機化合物，它由碳、氫兩種元素組成，烯烴分子中碳、氫原子數(shù)目有一定關系，其關系式可用CnH2n表示（n≥2），n表示碳原子個數(shù)，當n=2時是乙烯（C2H4），當n=3時，其化學式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗小組在室溫下將鹽酸滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測量溶液溫度，結果如右圖所示。
（1）發(fā)生反應的化學方程式為 ；反應過程中
（填“吸收”或“放出”）熱量。
（2）從A到B的過程中，燒杯內(nèi)溶液的pH逐漸 （填
“變大”或“變小”）。
（3）到C處時，溶液中溶質是 。
（4）溫度先增大后減小的原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學溶液是五顏六色的，所顯示的顏色是因為溶液中含有對應的離子，請說出一下顏色所含有的某離子。藍色：含____離子；淺綠色：含_______離子；黃色：含____離子；
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科目：初中化學 來源： 題型：
同學們在學習Ca(OH)2的化學性質時，對Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反應后溶液中溶質的成分進
行探究。請你一同探究并回答下列問題：
【提出問題】：濾液中的溶質是什么物質？溶液呈中性。
【查閱資料】：①Ca(NO3)2溶液呈中性。 ②Ca(NO3)2 +Na2CO3= CaCO3↓+2NaNO3
【猜想假設】：甲同學認為：只含有NaOH； 乙同學認為：只含有NaOH Ca(OH)2；
丙同學認為：含有NaOH Ca(OH)2 Na2CO3； 你認為可能含有 。
【分析討論】：丁同學認為 同學的猜想肯定是不合理的，理由是 。
【實驗設計】：請你設計一個簡單的實驗來驗證你的猜想是正確的。
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗 |
| 取濾液于試管中 | | 猜想正確 |
甲同學也針對自己的猜想進行了如下實驗
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
| 取濾液于試管中滴加少量的稀鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想正確 |
你認為甲同學的實驗結論是否正確 （填正確或不正確），理由是 
。
【反思拓展】：在分析化學反應后所得物質的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是 （ ）
A．將燃著的木條分別伸入瓶中 B．將帶火星的木條分別伸入瓶中
C．分別加入適量澄清石灰
水 D．分別加入蒸餾水
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于催化劑的說法中，正確的是 ( )
A.加入催化劑能使化學反應的速率加快 B.不使用催化劑物質就不能發(fā)生化學反應
C.使用催化劑可以增加生成物的量 D.使用催化劑能改變化學反應的速率
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科目：初中化學 來源： 題型：
酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器。為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低,某同學點燃酒精燈，仔細觀察酒精燈火焰的分層情況后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化。
（1）寫出碳完全燃燒的產(chǎn)物名稱：_______________________________。
（2）實驗結論：________
__的溫度最高。
（3）這層火焰溫度最高的原因是_______________________________。
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結論