我國自行研制出的閃爍晶體材料BGO，其化學式為BixGe3O12，被應(yīng)用于諾貝爾獎獲得者丁肇中的著名實驗中。其中鉍（Bi）、鍺（Ge）元素化合價分別為+3、+4價，則x值為（     ）

A．4；      B．3；         C．2；            D．1。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置。                                                                                          （1）寫出圖中儀器a的名稱         。                  

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，用一團棉花放在試管口的主要作用是                                 。

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科目：初中化學 來源： 題型：


點燃蠟燭時,小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒時間長一些。請你與小紅一起探究,并回答相關(guān)問題。

【提出問題】食鹽是否能延長蠟燭的燃燒時間?

【猜想假設(shè)】一定量食鹽可延長蠟燭的燃燒時間。

【實驗探究】探究不同量的食鹽對蠟燭燃燒時間的影響。

【實驗方案】取6支相同的蠟燭,在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽,另1支做對照實驗,分別測定它們的燃燒時間。

【實驗結(jié)果】

食鹽質(zhì)量(g)

0

0.1

0.5

0.7

0.9

1.0

燃燒時間(分鐘)

10

15

18

28

25

27

燃燒穩(wěn)定性

正常

正常

正常

正常

易滅

極易滅

【實驗結(jié)論】從所得實驗結(jié)果可初步分析出兩點結(jié)論:

①                                                                                         

                                                                                         　;

②                                                                                         

                                                                                        　。

【實驗反思】

①此實驗方案還存在一些問題值得進一步研究,如(至少寫出一點):                                 

                                                                                            

                                                                                        　。

②你認為此實驗結(jié)果有什么實際應(yīng)用價值:

                                                                                            

                                                                                            

                                                                                        　。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。你認為下列說法正確的是（      ）

A生成物一定是混合物

B分子在化學變化中不可分

C該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)，也不是分解反應(yīng)

D化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變

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科目：初中化學 來源： 題型：


我們已經(jīng)知道氧氣能使帶火星的小木條復燃，那么能使帶火星的小木條復燃的是否一定是純氧呢？為了弄清楚這個問題，某化學探究小組進行了如下探究，步驟如下：

①取5個大小相同的集氣瓶，分別編號為1、2、3、4、5，并分別使瓶內(nèi)留有占集氣瓶容積10%、20%、30%、40%、50%的水（余下為空氣），用玻璃片蓋住并倒扣在水中。

②在試管中加入氯酸鉀和二氧化錳的混合物，加熱，分別用排水法向上述5個瓶子中通入氧氣，小心地把5個瓶內(nèi)的水排完后，用玻璃片蓋住瓶口，取出正放好。

③分別將帶火星的木條伸入5個瓶中，觀察到的現(xiàn)象如下：

編號

1

2

3

4

5

現(xiàn)象

微亮

亮

很亮

復燃

復燃

請你參與探究，回答下列問題：

⑴寫出該實驗中產(chǎn)生氧氣的化學符號表達式                                        。

⑵從觀察到的現(xiàn)象可知，使帶火星的小木條復燃所需氧氣的最小體積分數(shù)介于          號瓶與          號瓶之間。

⑶用排水法收集氧氣后，4號瓶中氧氣的體積分數(shù)約為          （提示：空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%）。

⑷若要得到更準確的體積分數(shù)范圍，只要調(diào)整①步驟中集氣瓶內(nèi)水的體積，并重復上述實驗即可，你認為調(diào)整后瓶內(nèi)水占集氣瓶容積的體積分數(shù)為           %~           %之間。

⑸通過以上實驗得出的結(jié)論是                                            。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（     ）

　A．CO+CuOCu+CO2；          B．Cl2+H2O=HCl+HClO；

C．Na2O+HCl=2NaCl+H2O；         D．C+H2OH2+CO。

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)要求，寫出下表相應(yīng)的化學符號。

名　稱

鋁原子

兩個氮分子

硝酸根離子

熟石灰

兩個鎂離子

化學符號

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列反應(yīng)中，既不屬于化合反應(yīng)，又不屬于分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是

A．硫＋氧氣二氧化硫　　

B．酒精＋氧氣水＋二氧化碳

C．堿式碳酸銅氧化銅＋水＋二氧化碳

D．碳酸氫銨 氨氣＋水＋二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


在原子結(jié)構(gòu)中，決定元素種類的是                                    

A.原子核         B.質(zhì)子數(shù)         C.中子數(shù)       D.電子數(shù)

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