根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題：

圖1是將純銅片和黃銅片互相刻劃，純銅片上留下明顯的劃痕，該現(xiàn)象說明______。

圖2是電解水實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)a管內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法是______。

圖3是探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。擠出濃鹽酸，A中觀察到的現(xiàn)象是______，設(shè)計(jì)A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年重慶市畢業(yè)水平科研測(cè)試卷化學(xué)試卷二 題型：填空題

化石燃料不可再生，下列屬于新能源的是_____（填序號(hào)）。

A 煤

B 石油

C 潮汐能

D 天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省三亞市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下課后，實(shí)驗(yàn)儀器們展開了熱烈的討論，下列表述一定發(fā)生化學(xué)變化的是

A.試管：“干凈吧！我身上一滴水都沒有”

B.酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了”

C.量筒：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔壞了”

D.鐵架臺(tái)：“好難受��！我在潮濕的空氣中生銹了

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省濮陽(yáng)市中考模擬化學(xué)試卷（6月份） 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)探究的做法(其他操作均正確)，會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是

A.用H2O2制取一定質(zhì)量的氧氣時(shí)，MnO2用量偏多

B.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，量取水時(shí)仰視讀數(shù)

C.測(cè)定稀鹽酸的pH時(shí)，先將pH試紙用水濕潤(rùn)

D.稱量一定質(zhì)量的固體藥品時(shí)，托盤天平左盤放砝碼，右盤放藥品

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省濮陽(yáng)市中考模擬化學(xué)試卷（6月份） 題型：單選題

2020年6月5日為第49個(gè)世界環(huán)境日，今年的世界環(huán)境日聚焦生物多樣性，主題為“關(guān)愛自然，刻不容緩�！毕铝凶龇ǹ梢员Ｗo(hù)自然環(huán)境的是（　�。�


 

A.加高煙囪

B.深埋電池

C.焚燒垃圾

D.回收塑料

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年遼寧省錦州市中考二模化學(xué)試卷 題型：填空題

t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲和乙兩種固體物質(zhì)分別加入到各盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟮默F(xiàn)象如圖1所示。甲和乙的溶解度曲線如圖2所示。

（1）燒杯A中溶解的溶質(zhì)是______。

（2）將燒杯B中的溶液升溫到t2℃時(shí)，充分?jǐn)嚢韬�，燒杯B中的溶液是______填“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“不能確定”

（3）t3℃時(shí)，取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后，恢復(fù)到t3℃，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是甲______乙填“”、“”或“”，下同，若再降溫到t2℃時(shí)，所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是甲______乙。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年遼寧省錦州市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于物質(zhì)的組成、構(gòu)成與性質(zhì)關(guān)系的說法正確的是( )

A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成兩者的原子不同

B.水和過氧化氫組成元素相同，故它們的化學(xué)性質(zhì)相同

C.稀硫酸和稀鹽酸中都含有氫離子，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)

D.氫氧化鉀和氫氧化鐵都屬于堿，所以它們都能使無色酚酞溶液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

酸雨能酸化土壤、污染水體、腐蝕建筑及文物古跡、加速金屬制品的銹蝕，已成為全球性災(zāi)害。酸雨形成的原因主要有兩種：①3NO2 + H2O = 2HNO3 + X ② 2SO2 + O2 + 2H2O = 2H2SO4 。下列有關(guān)說法中，不正確的是（ ）。

A.反應(yīng)①中X的化學(xué)式為NO

B.反應(yīng)②既是化合反應(yīng)，也是氧化反應(yīng)

C.反應(yīng)①、②中共涉及6種氧化物

D.SO2和氮氧化物是導(dǎo)致酸雨的“元兇”

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市石景山區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的示意圖。

（1）觀察到的的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

（2）為進(jìn)一步證明木炭與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物，繼續(xù)進(jìn)行的操作是______。

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