下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是

A.水氫氣+氧氣               B.鎂+氧氣氧化鎂

C.石蠟+氧氣水+二氧化碳      D. 碳+氧氣二氧化碳 


考點(diǎn):

化合反應(yīng)及其應(yīng)用;氧化反應(yīng)..

專(zhuān)題:

化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型和能量變化.

分析:

化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng);據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.

解答:

解:A、水氫氣+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

B、鎂+氧氣氧化鎂,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);且是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);故選項(xiàng)正確.

C、石蠟+氧氣水+二氧化碳,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D、碳+氧氣二氧化碳,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);且是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng)(合理即可).

故答案為:B;碳+氧氣二氧化碳等.

點(diǎn)評(píng):

本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列事實(shí)與對(duì)應(yīng)的解釋相符合的是 (  )

A.空氣能被壓縮——分子體積可以變小

B.甘蔗甜,苦瓜苦——不同分子性質(zhì)不同

C.結(jié)冰的水不能流動(dòng)——0℃以下,水分子不再運(yùn)動(dòng)

D.50 mL水和50 mL酒精混合后的總體積小于100 mL——分子的質(zhì)量和體積都很小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有以下幾種物質(zhì):①氧氣、谑炒住、畚逖趸住、芗兣D獭、菅趸、扌迈r的空氣

(1)其中屬于純凈物的是    ;

(2)氧氣和空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)    (填“相同”或“不相同”);

(3)請(qǐng)選出一種混合物并分析其中的成分                              ;

(4)請(qǐng)?jiān)倥e出生活中常見(jiàn)的兩種混合物                               

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


以下是國(guó)家關(guān)于空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系表

污染指數(shù)

50以下

51﹣100

101﹣200

201﹣250

251﹣300

300以上

質(zhì)量級(jí)別

Ⅳ(1)

Ⅳ(2)

質(zhì)量狀況

良好

輕度污染

中度污染

中度重污染

重度污染

我市2011年3月12日的空氣污染指數(shù)為56~76,根據(jù)上表的信息判斷我市當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別為(  )

A. Ⅰ級(jí) 好          B. Ⅱ級(jí) 良好        C. Ⅲ級(jí) 輕度污染   D. V級(jí) 重度污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室用試管盛放固體物質(zhì)并加熱,將試管固定在鐵架臺(tái)上時(shí),應(yīng)該(  )

A. 試管豎直放置                         B. 試管水平放置

C. 試管口稍向下傾斜                     D. 試管口稍向上傾斜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:

(1)淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰: 

(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒,其生成物可使澄清石灰水變渾濁:  

(3)加熱紫黑色晶體制取氧氣  ;

(4)加熱固體混合物制氧氣  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


工業(yè)生產(chǎn)中常將兩種或多種金屬(或金屬與非金屬)在同一容器中加熱使其熔合,冷凝后便得到具有金屬特性的熔合物——合金,這是制取合金的常用方法之一。請(qǐng)根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷,不宜用上述方法制取的合金是 (  )

金 屬

Na

K

Al

Cu

Fe

熔點(diǎn)(℃)

97.5

63.6

660

1 083

1 535

沸點(diǎn)(℃)

883

774

2 467

2 567

2 750

A.Fe—Cu合金                B.Cu—Al合金

C.Al—Na合金                           D.Cu—Na合金

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


工業(yè)上制取大量氧氣的方法是 (    )

A.加熱氯酸鉀                      B.加熱高錳酸鉀

C.分離液態(tài)空氣                    D.加熱二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法不正確的是                                     (    )

A.氧氣能支持燃燒,常用作燃料             B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑常用作保護(hù)氣

C.氦氣密度小、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定常用于飛艇    D.氧氣由于有助燃性常用于煉鋼

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