16．氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質(zhì)是供給呼吸．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)氧氣的性質(zhì)進(jìn)行分析解答．

解答 解：氧氣常用于醫(yī)療急救，這是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸；
故答案為：供給呼吸．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是（　�。�
A．減少煤的浪費(fèi)B．減少氧氣的消耗C．減緩溫室效應(yīng)D．減少酸雨的形成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
C．氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．干冰易升華B．酒精能燃燒
C．二氧化碳比空氣密度大D．二氧化硫有刺激性氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．元素周期表中鎂元素的部分信息如圖所示，對(duì)圖中信息理解不正確的是（　　）
A．屬于金屬元素B．質(zhì)子數(shù)為12
C．右上角元素符號(hào)為MgD．核外電子數(shù)為24.31

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖3個(gè)實(shí)驗(yàn)都與鐵的性質(zhì)有關(guān)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）甲中鐵絲劇烈燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）乙中鐵釘最易銹蝕的部位是b（填“a”、“b”或“c”）．
（3）丙中觀(guān)察到的現(xiàn)象是銀白色的鐵釘表面有紅色固體附著，液體由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．有關(guān)氧氣的制取、收集、驗(yàn)滿(mǎn)、性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
制取		B．
收集		C．
驗(yàn)滿(mǎn)		D．
性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具．如圖1是元素周期表的一部分，根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題．

（1）硫元素的原子序數(shù)是16，相對(duì)原子質(zhì)量是32.07．
（2）第15號(hào)元素的符號(hào)是P；
（3）利用如圖2表中元素，寫(xiě)出一種分子構(gòu)成與微粒模型相似的物質(zhì)的化學(xué)式N2（或 O2或 Cl2）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．閱讀下面科普短文（原文作者：許謙，有刪改）
酸奶口感酸甜，營(yíng)養(yǎng)豐富，是深受人們喜愛(ài)的一種乳制品．與普通牛奶比較，酸奶中的蛋白質(zhì)和鈣更易被人體消化吸收，是乳糖不耐癥患者的良好食品．
通常的酸奶是將牛奶發(fā)酵而制成的．牛奶中主要含有蛋白質(zhì)、乳糖和脂肪．在發(fā)酵過(guò)程中，乳酸菌把乳糖（C12H22O11）轉(zhuǎn)化成乳酸（C3H6O3），使得牛奶的酸度升高．隨著酸度增加，蛋白質(zhì)分子互相連接，形成了一個(gè)巨大的“網(wǎng)絡(luò)”，這個(gè)“蛋白質(zhì)網(wǎng)絡(luò)”把乳糖、水、脂肪顆粒都“網(wǎng)”在其中．所以，奶變“粘”、變“酸”了．
酸奶中含有大量活力較強(qiáng)的乳酸菌．乳酸菌可抑制某些腐敗菌和病原菌的繁殖，從而維持人體內(nèi)，尤其是腸道內(nèi)正常的微生態(tài)平衡，促進(jìn)食物的消化吸收．酸奶在儲(chǔ)藏和配送過(guò)程中，乳酸菌的數(shù)量會(huì)因乳酸的過(guò)量積聚而明顯減少，而酸奶的乳酸積聚又會(huì)影響到酸奶的酸度．有研究者選取某種市面常見(jiàn)的酸奶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下表所示．
表 某品牌酸奶酸度的變化
溫度/℃
時(shí)間/天         
酸度/°T		42837
067.767.767.7
273.977.179.2
476.482.786.3
685.592.298.9
890.298.7113.2
1999年頒布的國(guó)標(biāo)GB2746-1999中，對(duì)成品酸奶的酸度規(guī)定為“酸度不小于70°T”．按照一般人的接受程度，酸奶酸度不能超過(guò)100°T．
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題．
（1）乳酸是由乳糖轉(zhuǎn)化生成的，請(qǐng)比較二者的化學(xué)式，分析它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．
相同點(diǎn)：組成元素的種類(lèi)相同（或原子種類(lèi)相同）．
不同點(diǎn)：各元素的質(zhì)量比不同（或原子個(gè)數(shù)比不同）．
（2）實(shí)驗(yàn)中所用酸奶若在37℃條件下儲(chǔ)存，D天后，酸度一定會(huì)超出一般人的接受程度．（填字母序號(hào)，下同）
A.2         B.4          C.5        D.8
（3）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，影響酸奶酸度的因素有溫度、時(shí)間．
（4）下列關(guān)于酸奶的說(shuō)法正確的是AD．
A．酸奶適用于乳糖不耐癥患者食用
B．酸奶放置時(shí)間越長(zhǎng)，乳酸菌含量越高
C．酸奶中的乳酸菌對(duì)人類(lèi)身體有害無(wú)益
D．酸奶變“粘”與蛋白質(zhì)分子相互連接形成巨大“網(wǎng)絡(luò)”有關(guān)．

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