【題目】如圖所示
(1)若A為密度最小的氣體,D為紫紅色固體單質(zhì),則C的化學式為_______;B 與稀硫酸反應的化學方程式為________。
(2)已知A、C是組成元素相同的化合物,若B是紅棕色粉末,D是黑色粉末,則該方應的化學方程式為________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G 為常見的物質(zhì),其中 B、E、G 屬于單質(zhì),反應②是煉鐵工業(yè)中的主要反應,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答:
(1)下出下列物質(zhì)的化學式: A______________;C______________。
(2)寫出反應③中生成紅色固體的化學方程式______________。
(3)上圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體 G 的原因是______________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】錳元素的相關(guān)信息如圖所示.下列說法中正確的是
A. 屬于金屬元素
B. 原子核內(nèi)中子數(shù)為25
C. 原子的核外電子數(shù)為30
D. 在地殼中的含量為54.94%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是興趣小組同學對暴露在空氣的氫氧化鈉固體的探究。請回答下列問題:
(提出問題)
該氫氧化鈉固體有沒有變質(zhì)?
(進行實驗)
甲同學取少量固體于試管中用足量的水溶解,后加入少量的氯化鈣溶液,觀察到__________,證明氫氧化鈉固體已經(jīng)含有碳酸鈉。
(提出問題)
如何除去氫氧化鈉固體中的雜質(zhì),得到純凈的氫氧化鈉呢?
(進行實驗)
乙同學對該氫氧化鈉固體進行提純,按如下操作流程進行實驗:
(實驗分析)
(1)步驟②的主要操作名稱是__________,步驟②中的反應的化學方程式是__________。
(2)步驟②中加入稍過量的氫氧化鈣目的是__________。
(3)為獲得純凈的氫氧化鈉,步驟③所包含的具體操作是蒸發(fā)濃縮、__________(選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)、過濾。
(4)丙同學認為乙同學流程中的氫氧化鈣微溶于水,需要使用較大量的水,提高蒸發(fā)難度,可以用_______試劑代替。
(實驗拓展)
如何測定久置的燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)?
從一瓶久置的燒堿中稱取20g,干燥后剩余固體固體質(zhì)量為19g,完全溶于水中配成100g樣品溶液,現(xiàn)取一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的氯化鋇溶液與樣品溶液混合,充分反應后得到如表所示的數(shù)據(jù)。
項目和次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
樣品溶液質(zhì)量(g) | 10 | 20 | 30 | 40 |
氯化鋇溶液質(zhì)量(g) | 10 | 15 | 15 | 30 |
產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量(g) | 1.97 | 3.94 | 3.94 | X |
表中第__________次反應恰好完全進行
(5)請計算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)?__________(請寫具體解題過程)
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【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應-一步實 現(xiàn),部分物質(zhì)和反應條件已略去),下列各組物質(zhì)不能符合要求的是
A.NaOH、NaCl、NaNO3
B.Cu、CuO、CuSO4
C.H2O、O2、CO2
D.CaCO3、CO2、Na2CO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t2°C時a的溶解度是_________,該溫度下a物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是______;
(2)P點的含義是_______;
(3)t2°C時將a物質(zhì)100g加入到200g水中充分攪拌,形成溶液的質(zhì)量是_______g;
(4)若b中含有少量a,要提純b,應用________;
(5)某溫度下c物質(zhì)的在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)的前提下將不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?/span>_________。
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【題目】銀白色的金屬鈉是化學實驗室中常見的藥品,其化學性質(zhì)十分活潑。某化學興趣小組的同學,進行如下探究活動。
[查閱資料]
將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化:
鈉鈉的氧化物氫氧化鈉溶液白色固體
[查閱資料]
A.鈉的氧化物有氧化鈉(Na2O)和過氧化鈉(Na2O2),都能與水反應,反應化學方程式
如:Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
B.CaCl2溶液呈中性;碳酸鈉溶液能與CaCl2溶液發(fā)生復分解反應;
C.碳酸鈉溶液與鹽酸反應方程式有:
Na2CO3 +HCl=NaHCO3 +NaCl(鹽酸量不足)
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(鹽酸量過量)
探究一:鈉的氧化物是Na2O還是Na2O2 ?
(1)為檢驗常溫下鈉與氧氣反應的產(chǎn)物,是Na2O還是Na2O2,完成實驗方案:
選取試劑 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
__________ | __________ | 產(chǎn)物為Na2O |
探究二:白色固體是NaOH還是Na2CO3 ?
(2) 鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分
猜想1:Na2CO3 猜想2:NaOH 猜想3:Na2CO3和NaOH
[實驗1] 取少量白色固體加水配成溶液,再滴入幾滴稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。
化學小組認為:據(jù)此現(xiàn)象,還不能得出猜想2成立。理由是________________。
[實驗2] 化學小組進行如下實驗
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量白色固體配成溶液,加入足量______ | __________ | 猜想3成立 |
②過濾,取少量濾液滴入___________ | __________ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學反應的微觀示意圖如下,根據(jù)該圖得出的結(jié)論正確的是()
A.該反應屬于置換反應
B.甲和乙的分子個數(shù)比為4∶5
C.反應前后只有氮元素的化合價發(fā)生了變化
D.化學反應前后分子種類和數(shù)目都沒變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)生活中起著重要作用。
(1)對Ag、Fe、Cu 三種金屬活動性順序的探究,下列所選試劑組不可行的是________________。
①Fe、Ag、CuSO4溶液
②Cu、Ag、FeSO4溶液
③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
(2)化學小組在實驗結(jié)束后,進行了如下廢液處理:
①寫出Ⅱ中一定發(fā)生反應的化學方程式________________。
②濾液的組成可能是________________。
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