氫氣被看成是最環(huán)保的清潔能源,但是電解水的方法制氫氣成本高.據(jù)報道,科學(xué)家研制出了一種氮化鎵-銻合金,利用它能更好地促進(jìn)水在太陽光下分解獲得氫氣,且可重復(fù)使用.
(1)如圖1是水分解為氫氣和氧氣過程中出現(xiàn)的微粒示意圖,請按它們在化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列
 
(用圖中序號表示)
(2)氮化鎵-銻合金在利用太陽光分解水的反應(yīng)中起
 
 作用.
(3)如圖2所示的兩個實驗中,發(fā)生物理變化的是實驗
 
;實驗Ⅱ中沒有發(fā)生改變的微粒是
 
,試管乙中得到的氣體是
 
.實驗Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為
 

(4)實驗Ⅰ中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,從微觀看,水分子的構(gòu)成沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是
 

考點:微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,蒸發(fā)與蒸餾操作,催化劑的特點與催化作用,電解水實驗,化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型,空氣與水
分析:根據(jù)圖示結(jié)合已有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分析解答即可,化學(xué)反應(yīng)的過程是分子分裂成原子、原子重新組合成新物質(zhì)的分子的過程.發(fā)生物理變化時分子本身不變;電解水時依據(jù)正氧負(fù)氫、氫二氧一,據(jù)此解答.
解答:解:(1)化學(xué)反應(yīng)的過程是分子分裂成原子、原子重新組合成新物質(zhì)的分子的過程,氫氣燃燒生成水,就是氫分子和氧分子分裂成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子重新組合成水分子,故填:乙甲丙;
(2)氮化鎵-銻合金在利用太陽光分解水的反應(yīng)中能促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行且重復(fù)利用,故是催化劑,起催化作用,故填:催化;
(3)實驗Ⅰ是蒸餾,發(fā)生的是物理變化,實驗Ⅱ是電解水,發(fā)生的是化學(xué)變化,在該變化中沒有改變的微粒是氫原子和氧原子;試管乙與電源的負(fù)極相連,產(chǎn)生的是氧氣,電解水時生成的是氫氣和氧氣,故填:實驗Ⅰ,氫原子、氧原子,氧氣,2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
(4)從微觀看,水分子的構(gòu)成沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是分子間的間隔和排列方式,故填:分子間的間隔和排列方式.
點評:本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,完成此題,可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在 _____內(nèi)寫出物質(zhì)的化學(xué)式、標(biāo)出各元素的化合價.
氯化鎂
 
  金屬鋅
 
    氧化鐵
 
   氯化鋁
 
氧化鈣
 
   硫
 
  硫化鈉
 
  氖氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某小組利用如圖裝置完成O2、CH4、CO或CO2的有關(guān)實驗.實驗過程中,他們通過向甲中充入空氣,勻速將乙中的氣體(該氣體為上述氣體中的某一種)排入試管中.
(1)若在a處放置帶火星木條,觀察到木條復(fù)燃,則乙中的氣體是
 

(2)若向試管中加入澄清石灰水,觀察到石灰水變渾濁,則試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若乙中的氣體為CO2,向試管中加入紫色石蕊溶液,觀察到試管中液體變紅;加熱試管中的紅色液體,可觀察到的現(xiàn)象是
 
.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)將a處排出的氣體驗純后,點燃,觀察到藍(lán)色火焰.罩上干燒杯,燒杯內(nèi)壁無水珠產(chǎn)生.則反應(yīng)的方程式為
 
,若將此氣體直接排到空氣中,后果是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

簡單的化學(xué)反應(yīng)有時可以用圖形進(jìn)行描述.在圖中,實心圓圈表示H原子,網(wǎng)格圓圈表示Cl原子,則反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)金剛石
 
 (2)氨氣
 
 (3)硝酸銨中氮元素顯+5價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分,其中一項實驗是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應(yīng)示意圖如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、氧化汞分解過程中,原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變
B、氧化汞分解過程中,分子的種類沒有發(fā)生改變
C、氧化汞、汞、氧氣都由原子構(gòu)成
D、氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在AgNO3和Mg(NO32混合溶液中加入一定量鋅粉,待充分反應(yīng)后過濾,在濾液中滴加稀鹽酸,有白色沉淀,則濾紙上的金屬肯定有( 。
A、AgB、Mg
C、Zn和AgD、Zn和Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)食品加工的做法不會影響人體健康的是( 。
A、用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品
B、用工業(yè)石蠟涂抹在瓜子表面增加光澤
C、用聚氯乙烯塑料制食品包裝袋
D、用碳酸氫鈉焙制糕點

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于大氣主要污染物、必須減少排放的是( 。
A、二氧化硫B、二氧化碳
C、氮氣D、氧氣

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同步練習(xí)冊答案