在AgNO3和Mg（NO3）2混合溶液中加入一定量鋅粉，待充分反應后過濾，在濾液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀，則濾紙上的金屬肯定有（　�。�
A、AgB、Mg
C、Zn和AgD、Zn和Mg
考點：金屬的化學性質
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)金屬活動性由強到弱的關系（Mg＞Zn＞Ag），鋅可置換硝酸銀中的銀而不能與硝酸鎂發(fā)生反應，溶液中一定含有硝酸鋅和硝酸鎂，硝酸銀與鹽酸反應可生成不溶于水也不溶于酸的氯化銀白色沉淀，而與硝酸鋅、硝酸鎂因不符合復分解反應發(fā)生的條件而不發(fā)生反應，通過以上性質，分析反應的發(fā)生情況，推斷所得固體濾渣的組成．
解答：解：通過金屬活動性由強到弱的關系（Mg＞Zn＞Ag）可知，鋅可置換硝酸銀中的銀而不能與硝酸鎂發(fā)生反應，所以向混合溶液中加入鋅粉充分反應后所得固體中一定含有銀，向濾液中加稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀，說明濾液中還存在未反應完的硝酸銀，即前面的反應中鋅粉量不足，因此可推斷固體濾渣中不會含鋅．
故選：A．
點評：本題主要考查了金屬活動性順序表的應用，以及硝酸銀與鹽酸的反應，了解相關知識是解答問題的關鍵，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

X、Y、Z是初中常見的單質，A、B是與它們相關的兩種化合物，它們的相互關系如圖所示：請寫出符合條件的單質及化合物的化學式
X
 
  Y
 
  Z
 
  A
 
  B
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了研究某可燃物的成分，小明同學將該可燃物在氧氣中點燃，使之充分燃燒后，發(fā)現(xiàn)生成物中只有二氧化碳和水．
（1）請你推測；該可燃物中一定含
 
元素，可能含有
 
元素．
（2）為了進一步確認可能含有的元素是否存在，小明同學采用定量分析的方法進行實驗：先取Ag可燃物在足量的氧氣中點燃，再將生成物通過右側的裝置加以吸收．問：生成物應該先通過的裝置是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氫氣被看成是最環(huán)保的清潔能源，但是電解水的方法制氫氣成本高．據(jù)報道，科學家研制出了一種氮化鎵-銻合金，利用它能更好地促進水在太陽光下分解獲得氫氣，且可重復使用．
（1）如圖1是水分解為氫氣和氧氣過程中出現(xiàn)的微粒示意圖，請按它們在化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列
 
（用圖中序號表示）
（2）氮化鎵-銻合金在利用太陽光分解水的反應中起
 
 作用．
（3）如圖2所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗
 
；實驗Ⅱ中沒有發(fā)生改變的微粒是
 
，試管乙中得到的氣體是
 
．實驗Ⅱ中反應的化學符號表達式為
 
．
（4）實驗Ⅰ中水從A經(jīng)B轉移到C的過程中，從微觀看，水分子的構成沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將下列試劑分別加入KOH溶液，飽和石灰水和稀H2SO4中，能出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象的是（　�。�
A、紫色石蕊試液
B、Na2CO3溶液
C、CuCl2溶液
D、NaCl溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（　�。�
A、NaCl
B、O2
C、2H
D、Hg

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、由兩種元素組成，其中一種是氧元素的物質叫做氧化物
B、冰塊和水混合得到混合物
C、一種元素組成的物質可能是單質，也可能是混合物
D、氯化鈉的化學性質由氯化鈉分子保持

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，屬化學變化的是（　�。�
A、常溫下氧氣和氧氣混合
B、二氧化碳氣體經(jīng)壓縮成固體
C、把硫酸鋇投入水中
D、把氧化鉀投入水中

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法中，不會造成水污染的是（　　）
A、隨意向河道內傾倒垃圾
B、隨意在沿河修建碼頭或建房，侵占河面
C、向河道內投放花白鰱魚苗
D、工廠或其他產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的廢水直接排入河道

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