Question

18．如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖．

（1）用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③
（2）圖②中，有一種塑料儀器，其名稱是藥匙圖③操作中玻璃棒的作用是攪拌；

（3）稱量NaCl時，若指針偏右，應進行的操作是繼續(xù)加入藥品．天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示數(shù)見圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為18.2g．
（4）根據(jù)計算需要量取水的體積是163.8mL（水的密度為1g/mL）．操作中應選用200mL（50mL、100mL、200mL）量筒量取水．量取讀數(shù)時，視線應平視凹液面的最低處．下圖視線角度正確的是D（選填字母標號）

（5）下列錯誤操作可能導致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于10%的是（填序號）①②③．
①圖⑤操作時食鹽和砝碼位置顛倒了；
②圖①操作中有固體灑落；
③用量筒量取蒸餾水時，仰視凹液面最低處讀數(shù)；
④圖④操作中有少量水灑出；
⑤把配好的溶液裝入試劑瓶時，有少量溶液灑出．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)已有的知識進行分析，配制溶液的步驟是計算、稱量、溶解；可以據(jù)此解答該題；
（2）圖②中的塑料儀器為藥匙，可以據(jù)此解答該題；
（3）使用天平稱取氯化鈉的質(zhì)量時，要將稱量物放在左盤，砝碼放在右盤，稱量物的質(zhì)量=砝碼+游碼；
（4）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式可以求得溶液的質(zhì)量，從而求得水的質(zhì)量；
（5）導致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于10%的原因是水多鹽少，據(jù)此解答即可．

解答 解：（1）稱量食鹽的質(zhì)量首先打開廣口瓶塞，倒放在桌面上，將取得的食鹽放在天平的左盤，然后將稱得的食鹽放到燒杯中，再將量取的水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌使之溶解，故正確的順序為②⑤①④③；
（2）圖②中的塑料儀器為藥匙，玻璃棒在溶解時起到了攪拌的作用；
（3）指針偏向右邊，說明食鹽的量不足，需要繼續(xù)加入食鹽，食鹽的質(zhì)量=砝碼+游碼，據(jù)圖可知，砝碼的讀數(shù)是15g，游碼的讀數(shù)是3.2g，故食鹽的質(zhì)量=15g+3.2g=18.2g；
（4）溶液的質(zhì)量=$\frac{18.2g}{10%}$=182g，故水的質(zhì)量為182g-18.2g=163.8g，故水的體積為：163.8g÷1g/mL=163.8mL；選擇量筒應該是200mL的量筒；讀數(shù)時視線要平視液體凹液面的最低處；
（5）①圖⑤操作時食鹽和砝碼位置顛倒了，會使食鹽變少，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變��；
②圖①操作中有固體灑落，會使食鹽變少，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變�。�
③用量筒量取蒸餾水時，仰視凹液面最低處讀數(shù)，水會變多，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變��；
④圖④操作中有少量水灑出，會使水變少，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大；
⑤把配好的溶液裝入試劑瓶時，有少量溶液灑出，溶液組成不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變；
故答案為：（1）②⑤①④③；
（2）藥匙，攪拌；
（3）繼續(xù)加入藥品，18.2g；
（4）163.8mL，200mL，平視凹液面的最低處，D；
（5）①②③．

點評 本題考查的是溶液的配制的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的溶液配制的步驟和所需要的儀器以及儀器的作用進行．