水是人類寶貴的自然資源，請按要求填空．
（1）自來水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過程中可加入
 
除去水中的異味；
（2）家庭中常用
 
的方法降低水的硬度；
（3）為了檢驗?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可選用的物質(zhì)是
 
．
（4）請寫出一條防止水體污染的措施
 
．
考點：自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法,硬水與軟水,水資源的污染與防治
專題：空氣與水
分析：（1）活性炭具有吸附作用，可以吸附水中的色素和異味；
（2）加熱煮沸可以是水中的鈣離子和鎂離子以沉淀的形式析出，從而降低水的硬度；
（3）可以用肥皂水來檢驗硬水和軟水；
（4）工業(yè)廢水處理后再排放（或農(nóng)業(yè)上合理使用化肥或農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥或不使用含磷洗衣粉或不向河里傾倒垃圾或生活污水經(jīng)處理后再排放等）可以防止水體污染．
解答：解：（1）自來水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過程中可加入活性炭除去水中的異昧；故填：活性炭．
（2）家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度；故填：煮沸．
（3）用肥皂水來檢驗硬水和軟水；故填：肥皂水；
（4）工業(yè)廢水處理后再排放（或農(nóng)業(yè)上合理使用化肥或農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥或不使用含磷洗衣粉或不向河里傾倒垃圾或生活污水經(jīng)處理后再排放等）可以防止水體污染．故填：工業(yè)廢水處理后再排放（或農(nóng)業(yè)上合理使用化肥或農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥或不使用含磷洗衣粉或不向河里傾倒垃圾或生活污水經(jīng)處理后再排放等）
點評：解答本題要充分理解凈化水的方法和防止環(huán)境污染的重要性，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，也是化學(xué)實驗中的一種重要物質(zhì)，如圖的實驗都與水有關(guān)．請回答：

（1）實驗甲中水作
 
（填“溶劑”或“溶質(zhì)”）．
（2）實驗乙中水的作用是
 
．
（3）實驗丙中a收集到的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

書寫或完成下列化學(xué)方程式．
（1）實驗室用雙氧水分解制取氧氣
 
．
（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣
 
．
（3）甲烷（CH4）在氧氣中燃燒，生成二氧化碳和水
 
．
（4）紅磷燃燒反應(yīng)
 
．
（5）
 
C3H8+
 
O2 
 點燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O；
（6）
 
Mg+
 
 N2 
 點燃 
.
 
 
Mg3N2；
（7）
 
FeS+
 
O2 
 點燃 
.
 
 
Fe2O3+
 
SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下物質(zhì)：（填序號）①金剛石 ②焦炭 ③活性炭 ④石墨
（1）可用煉鐵的是
 
；
（2）可用來切割玻璃的是
 
；
（3）可用于凈水的是
 
．
（4）可用來制作鉛筆芯的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在試管、酒精燈、玻璃棒、試管刷、滴瓶五種儀器中，作少量試劑的反應(yīng)容器的是
 
，用于攪拌、引流的是
 
，用作熱源的儀器是
 
，用于盛放和貯存液體試劑的儀器是
 
．用于洗滌的儀器是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求回答下列實驗基本操作中遇到的問題：
（1）用容積為15mL的試管盛液體加熱時，最多可盛液體
 
mL，加熱過程中，試管夾應(yīng)夾持在試管的
 
．
（2）吸取和滴加少量液體的儀器是
 
，用它取用一種試劑后，未經(jīng)
 
不可再吸取別的液體，使用過程中應(yīng)始終保持橡膠膠帽朝
 
．
（3）向試管內(nèi)裝入碳酸鈉粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管
 
，把盛有藥品的藥匙或紙槽送至試管
 
，再將試管
 
，讓藥品全落到試管底部．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用CO還原CuO的實驗裝置如圖所示（圖中略去了 鐵架臺等夾持裝置）
（1）請寫出該實驗的化學(xué)方程式
 
實驗過程中，在A處發(fā)生的現(xiàn)象為
 
，若試管B中的液體為澄清石灰水，應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是
 
；若試管B中的液體為紫色石蕊溶液，應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）CO通過盛CuO的A管時，仍有部分未反應(yīng)而從尾氣管排出，將尾氣管排出的氣體點燃，這樣做的目
的是
 
；
（3）當(dāng)A管中黑色的CuO全部變成亮紅色物質(zhì)后．停止通CO氣體和加熱，撤下A管右端的單孔塞，不一會發(fā)現(xiàn)部分亮紅色物質(zhì)變黑了，分析造成這一實驗現(xiàn)象的可能原因是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

原子結(jié)構(gòu)示意圖是化學(xué)上描述原子結(jié)構(gòu)的一種重要模型．如圖是原子序數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖中信息回答問題．

（1）鎂元素和鋁元素屬于不同種元素，是因為兩種元素的
 
；原子序數(shù)為11與17的兩種元素形成的化合物由
 
構(gòu)成（填“分子”或“原子”或“離子”）；
（2）同一縱行，各原子結(jié)構(gòu)的相同之處是（氦除外）
 
；請根據(jù)圖中規(guī)律，畫出原子序數(shù)為19的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對于方程式4Al+3O2
 點燃 
.
 
2Al2O3的下列說法正確是（　　）
A、鋁加氧氣點燃等于氧化鋁
B、鋁和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氧化鋁
C、4個鋁原子加3個氧分子等于2個氧化鋁分子
D、4份質(zhì)量的鋁和3份質(zhì)量的氧氣生成2份質(zhì)量的氧化鋁

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