2008年9月,中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件,導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥,其原因是奶粉中含有三聚氰胺.三聚氰胺性狀為純白色晶體;分子式C3N6H6[C3N3(NH23];無味;16℃時(shí),密度為1.573g/cm3;常壓下,加熱至354℃時(shí)熔化;溶于熱水,微溶于冷水,微溶于熱乙醇,不溶于醚、苯和四氯化碳,可溶于甲醇、甲醛、乙酸、甘油等物質(zhì);低毒;在一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下可能會(huì)分解放出氰化物,氰化物通常具有毒性.

(1)請(qǐng)總結(jié)三聚氰胺的物理性質(zhì)(寫1點(diǎn)):  

(2)請(qǐng)總結(jié)三聚氰胺的化學(xué)性質(zhì)(寫1點(diǎn)):  ;

(3)為安全起見,一般采用三聚氰胺制造的食具都會(huì)標(biāo)明“不可放進(jìn)微波爐使用”,試解釋相關(guān)原因:  


考點(diǎn):

化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用..

專題:

物質(zhì)的變化與性質(zhì).

分析:

根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),而物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)進(jìn)行解答;三聚氰胺在高溫下會(huì)分解生成有毒的氰化物,不可放進(jìn)微波爐使用.

解答:

解:(1)三聚氰胺的物理性質(zhì)有:純白色晶體,無味,故填:純白色晶體;

(2)三聚氰胺的化學(xué)性質(zhì)有:易分解,有毒性;故填:易分解;

(3)三聚氰胺在高溫下會(huì)分解生成有毒的氰化物.故填:三聚氰胺在高溫下可能會(huì)分解放出氰化物,氰化物通常具有毒性,不可放進(jìn)微波爐使用.

點(diǎn)評(píng):

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的性質(zhì),只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列符號(hào)中,表示2個(gè)氫分子的是(     )

   A.H2            B.2H               C.2H2              D.2H+

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根據(jù)空氣的成分填空:

(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有  

(2)石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有  

(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有  

(4)空氣是制造氮肥的原料之一,是因?yàn)榭諝庵泻?u>  .

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某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),方法如圖所示,其中不合理的是( 。

 

A.

木炭在氧氣中燃燒

B.

鐵絲在氧氣中燃燒

 

C.

硫在氧氣中燃燒

D.

蠟燭在氧氣中燃燒

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將實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和用過氧化氫溶液制取氧氣進(jìn)行比較,下列說法不正確的是( 。

 

A.

氣體發(fā)生裝置可能相同

B.

反應(yīng)都不需加熱

 

C.

都可以用向下排空氣法收集

D.

反應(yīng)的基本反應(yīng)類型相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人體通過肺與外界進(jìn)行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣.但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的最終產(chǎn)物?為了證實(shí)這個(gè)問題,有人采用:

(1)人吸氣時(shí)應(yīng)將活塞A  (填“打開”或“關(guān)閉”),活塞B  (填““打開”或“關(guān)閉”)

(2)人呼氣時(shí)應(yīng)將活塞A  (填“打開”或“關(guān)閉”),活塞B  (填“打開”或“關(guān)閉”),此時(shí)可觀察到Ⅱ瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是  

(3)Ⅰ瓶所裝試劑的作用是  ;Ⅱ瓶所裝試劑的作用是  ;將上述操作反復(fù)進(jìn)行,能證明人所呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣,而是人體的代謝產(chǎn)物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 用右圖裝置電解水,一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是 (    )

A. 甲試管中收集到的是一種可燃性氣體

B. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成

C. 向水中加入少量硫酸,能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

D. 甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為8:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在化學(xué)反應(yīng) 中,6克 與足量的 反應(yīng)后,得34克 ,則化合物中,A、B兩元素質(zhì)量比(   )

A.17:4      B.14:3      C.14:7      D.14:17

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為了讓燈泡通電發(fā)熱時(shí),消耗燈泡內(nèi)少量的氧氣,達(dá)到保護(hù)鎢絲的目的,通常在白熾燈泡里的玻璃柱上涂一層物質(zhì),該物質(zhì)是( 。

 

A.

紅磷

B.

氧化鎂

C.

二氧化錳

D.

高錳酸鉀

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