15．通過分析實驗結(jié)果推斷物質(zhì)的組成，是認(rèn)識物質(zhì)的一種方法．研究水的組成就是利用了這種方法．電解水實驗結(jié)果如圖所示．
（1）根據(jù)實驗中只生成氫氣和氧氣，確定了水是由氫元素和氧元素組成．得出此結(jié)論的依據(jù)是化學(xué)變化過程中元素種類不變．
（2）已知相同狀況下，相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子．通過生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，推求出水分子組成中氫原子與氧原子個數(shù)比為2：1，經(jīng)進(jìn)一步科學(xué)確認(rèn)，得出水的化學(xué)式為H2O．
（3）寫出此實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

分析 根據(jù)電解水的現(xiàn)象和結(jié)論回答：
（1）利用質(zhì)量守恒定律中元素的種類在反應(yīng)前后不變回答；
（2）每個氫分子和氧分子都是由兩個原子構(gòu)成的，根據(jù)體積比推出分子數(shù)目的比，再推出原子個數(shù)比；
（3）根據(jù)反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式．

解答 解：（1）電解水生成氫氧兩種氣體，確定了水是由 氫元素和氧元素組成的．得出此結(jié)論的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化過程中元素種類不變．
（2）因為相同狀況下，相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子．每個氫分子和氧分子都是由兩個原子構(gòu)成的，通過生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，推求出水分子組成中 氫原子與氧原子個數(shù)比為2：1，可得出水的化學(xué)式為H2O．
（3）寫出此實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
故答案為：（1）氫元素和氧元素；化學(xué)變化過程中元素種類不變．
（2）氫原子與氧原子個數(shù)比．
（3）2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

點評 通過電解水的實驗，可以證明水由H、O元素組成，根據(jù)電解生成氫氣、氧氣體積比2：1，可推導(dǎo)水分子中氫、氧原子個數(shù)比為2：1．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．用化學(xué)符號填空：
（1）n個鉀離子nK+．
（2）5個碳原子5C．
（3）空氣中含量最多的氣體的元素N；
（4）地殼中含量最多的元素O  
（5）地殼中含量最多的金屬元素Al．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．某興趣小組的同學(xué)改進(jìn)了還原氧化銅的實驗：在用少量水潤濕的木炭上均勻灑少許氧化銅粉末，接著在酒精燈火焰上灼燒，木炭表面會附著紅色的固體，試寫出該過程中可能發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式（至少寫出四個）C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2、C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑、H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O、CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．已知A、B、C、D是四種化合物，甲、乙是兩種單質(zhì)；A是含碳化合物；A的相對分子質(zhì)量小于20，B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物．在一定條件下，它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）寫出A、C、甲、乙四種物質(zhì)的化學(xué)式．
ACH4；CCO2；甲O2；乙H2；
（2）寫出物質(zhì)C與B反應(yīng)生成D的化學(xué)方程式：H2O+CO2=H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題．

（1）請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①長頸漏斗．②試管．
（2）實驗室制取二氧化碳時，收集裝置選用 （ 填編號）E，反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用D （ 填編號）；寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖所示，這是一瓶用排水法收集后擺放在桌子上的無色氣體，據(jù)此，請你推斷出除“無色”、“氣體”的另2條此氣體所具備的物理性質(zhì)：①難溶于水  ②密度比空氣的�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑，下列讀法不正確的是（　　）
A．水通電時生成氫氣和氧氣
B．在通電的條件下，2個水分子生成2個氫分子和一個氧分子
C．2份質(zhì)量的水通電后生成2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣
D．9份質(zhì)量的水通電后生成8份質(zhì)量的氧氣和1份質(zhì)量的氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．請根據(jù)下列實驗回答問題

（1）A實驗觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，生成一種有刺激性氣味的氣體．
（2）B實驗通過量筒中液體體積的變化測出氧氣的體積；
（3）寫出C實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于電解水實驗的說法中正確的是（　�。�
A．實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的B．水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1
C．電解水時在正極產(chǎn)生氧氣D．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

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同步練習(xí)冊答案