15．下列四個圖象中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸B向一定量的稀鹽酸中加入大理石C一定量的稀鹽酸中加入鐵粉D加熱一定量的高錳酸鉀固體
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，到氫氧化鈉全部反應(yīng)，氫氧化鈉的質(zhì)量為0進行分析；
B、根據(jù)碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，溶液質(zhì)量逐漸增加，然后不變進行分析；
C、根據(jù)向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉時，開始氯化亞鐵的質(zhì)量應(yīng)該為零，最后不變進行分析；
D、根據(jù)高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣，反應(yīng)后鉀元素的質(zhì)量分數(shù)發(fā)生了改變進行分析．

解答 解：A、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加，溶液質(zhì)量也逐漸增加，不能正確反映，故A錯誤；
B、碳酸鈣逐漸反應(yīng)，溶液質(zhì)量增加，最后不變，故B正確；
C、溶液中鐵元素的質(zhì)量不會無限的增加，故C錯誤；
D、高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣，反應(yīng)后鉀元素的質(zhì)量分數(shù)發(fā)生了改變，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題是結(jié)合圖象的分析題，解題時注意分析清楚轉(zhuǎn)折點即可較快做出判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗方案設(shè)計中，正確的是（　�。�
A．除去NaCl中少量的Na2CO3雜質(zhì)，先加入過量的CaCl2溶液，過濾后再蒸發(fā)結(jié)晶
B．檢驗可燃性氣體中是否含有氫元素，在其燃燒火焰上方罩上干冷的燒杯，觀察有無水霧
C．實驗測定某礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，先加入硫酸，再比較反應(yīng)前后的質(zhì)量變化
D．實驗室制備干燥純凈的氫氣，用鋅與濃鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體經(jīng)濃硫酸干燥后收集

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列化學方程式：Cu（NO3）2+2NaOH═（OH）2↓+2NaNO3屬于（　�。�
A．置換反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．化合反應(yīng)D．復分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（　�。�
A．氫氣和液氫都可做燃料--相同物質(zhì)的分子，其化學性質(zhì)相同
B．金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異，是因為它們的原子排列方式不同
C．水燒開后易把壺蓋沖起--溫度升高，水分子間隔變大
D．春天柳絮四處飄飛--分子在不斷的運動

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．某同學用氫氣還原灼熱氧化銅的方法測定水的組成（裝置如圖所示）

請回答：
（1）B裝置中盛放的液體是濃硫酸．
（2）C裝置中觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變成紅色．
（3）E裝置的作用是防止空氣中的水進入D裝置．如果不連接E裝置，得出的實驗結(jié)論中氫氧元素的質(zhì)量比大于（填大于、小于或等于）理論值．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．天然氣燃燒C．牛奶變酸D．菜刀生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．向紫色石蕊試液中通入二氧化碳，溶液顏色將變成（　�。�
A．紅色B．紫色C．無色D．藍色

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）在t1℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等．
（2）若要從a物質(zhì)的飽和溶液中得到a固體，一般采用降溫結(jié)晶的方法．
（3）t3℃時，將等質(zhì)量a、b兩種物質(zhì)加水溶解配成飽和溶液，所得溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系是a＜（填“＞”“＜”或“=”）b．
（4）將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是b＞a＞c．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．某無色氣體由H2、CO、N2和水蒸氣組成，將混合氣體先通過足量灼熱的氧化銅，再通過足量澄清石灰水，最后通過足量的濃硫酸，最終剩余的氣體應(yīng)該是（　�。�
A．H2B．COC．N2D．水蒸氣

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