5．氧化銦錫是制作觸摸屏的重要材料，氧化銦（In2O3）中，銦元素（In）的化合價為（　　）
A．0B．+2C．+3D．+6

分析 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合化合物的化學式進行解答本題．

解答 解：氧元素顯-2價，設銦元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：2x+（-2）×3=0，則x=+3價．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

15．工業(yè)鏈貼是把赤鐵礦和焦炭等原料一起加入高爐，在高溫下通入空氣進行一系列反應把鐵還原出來，計算：
（1）氧化鐵中鐵原子與氧原子的個數(shù)比是2：3．
（2）5000t含84%氧化鐵的赤鐵礦中，氧化鐵的質量是4200t；
（3）由上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵98%的生鐵的質量是3000t．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．生石灰加水CaO+H2O=Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．在進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗時，某同學制得的氧氣不純，你認為可能的原因是（　�。�
A．用排水法收集O2時，集氣瓶裝滿水
B．用排水法收集O2時，導管口冒出氣泡，立即收集
C．用排水法收集O2時，收集滿后，在水下蓋上玻璃片
D．將集滿氧氣的集氣瓶正方桌上

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列圖象能正確反映對應變化關系的是（　　）
   
 A．向一定量的MnO2中加入H2O2溶液 B．加熱一定量的高錳酸鉀固體 C．向一定量的硝酸銀溶液中加入銅粉D．向兩份完全相同的鹽酸中加入鎂和鋅
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列圖象能正確反映對應變化關系的是（　�。�
A向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B電解一定量的水C一定溫度下，向氯化鈉不飽和溶液中加入氯化鈉D向一定量的石灰石中滴加稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．某粒子結構示意圖為則該元素為第3周期，屬于VⅡA族，在形成化合物時，容易得到電子（填“得到”或“失去”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列各組物質按單質、氧化物、混合物順序排列的是（　�。�
A．C60、一氧化氮、石灰石B．金剛石、干冰、冰水混合物
C．氧氣、氨氣、空氣D．氨氣、氯酸鉀、葡萄酒

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．某興趣小組活動中，同學們按圖A裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究．探究過程中，大家對磷燃燒產生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．
【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，燃燒產物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中的水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（HPO3）
[交流與討論]白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進．
【改進與實驗】同學們按改進后的圖B裝置進行實驗．
請你幫助他們將如表補充完整．
現(xiàn)   象解   釋
a試管中的白磷燃燒熱水中的白磷不燃燒
b試管中的紅磷沒有燃燒		b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因分別是①溫度未達到紅磷的著火點②熱水中的白磷沒有與氧氣接觸

【反思與評價】
（1）改進后的圖B裝置與圖A裝置比較，優(yōu)點是能防止白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散，危害人體健康
（2）小林同學指出圖B裝置仍有不足之處，并設計了圖C裝置，其中氣球的作用是避免橡皮塞因試管內氣體熱膨脹飛出，造成安全事故
【拓展與遷移】
實驗小結時，小朱同學說“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下），并取下橡皮塞，將看到液體進入試管．”這一說法得到大家的一致認同．
小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進入a試管內液體的體積會是多少呢？”
大家爭論后，出現(xiàn)兩種預測．甲：接近試管容積的$\frac{1}{5}$；  乙：不一定接近試管容積的$\frac{1}{5}$．你贊同的預測是乙（填“甲”或“乙”），理由是白磷的量不清楚，所以無法確定是否能夠完全消耗氧氣．

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