分析 高錳酸鉀受熱分解后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,由于氧氣逸出,所以反應(yīng)后固體質(zhì)量會(huì)減少;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,固體質(zhì)量的減少量即為生成氧氣的質(zhì)量,然后根據(jù)反應(yīng)方程式由氧氣的質(zhì)量求出參加反應(yīng)的高錳酸鉀及剩余的高錳酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量.
解答 解:(1)由質(zhì)量守恒定律可知,生成氧氣的質(zhì)量是:16g-14.4g=1.6g;
(2)設(shè)參加反應(yīng)的KMnO4質(zhì)量為x,
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4 +MnO2 +O2↑
316 32
x 1.6g
則$\frac{316}{32}=\frac{x}{1.6g}$,解得:x=15.8g
剩余固體中未反應(yīng)高錳酸鉀的質(zhì)量為:16g-15.8g=0.2g.
故剩余固體中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{0.2g}{14.4g}×100%$≈1.4%.
故答案為:1.6g;1.4%.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的根據(jù)關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,通過(guò)認(rèn)真分析題干,直接得到氧氣的質(zhì)量,然后再求其他反應(yīng)物的質(zhì)量.此題計(jì)算量較大,計(jì)算一定要細(xì)心準(zhǔn)確.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a1℃時(shí),甲、乙溶液的濃度一定相等 | B. | a2℃時(shí),乙的飽和溶液的濃度是20% | ||
C. | 溶解度:甲>乙 | D. | 只能采用降溫的方法獲得甲晶體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成 | B. | 水中氫、氧的質(zhì)量比為2:1 | ||
C. | 水中含有氧分子 | D. | 水由氫元素和氧元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氧氣比負(fù)極產(chǎn)生的氫氣多 | |
B. | 白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙 | |
C. | 鋁絲伸入硫酸銅溶液中鋁絲表面有紅色物質(zhì)生成 | |
D. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射,產(chǎn)生黑色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象 | |
B. | 從元素周期表中可以查出元素的相對(duì)原子質(zhì)量 | |
C. | 含有氧元素的化合物稱(chēng)為氧化物 | |
D. | 書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí),生成物中只要有氣體生成就必須注明“↑”符號(hào) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
A.水的沸騰 | B.水的電解 | C.水的凈化 |
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