分析 根據(jù)題意,用鋅和鹽酸與砒霜(Ab2O3)試樣混合在一起,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成砷化氫(AsH3)、氯化鋅和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
解答 解:用鋅和鹽酸與砒霜(Ab2O3)試樣混合在一起,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成砷化氫(AsH3)、氯化鋅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:6Zn+12HCl+As2O3═2AsH3+6ZnCl2+3H2O.
故答案為:6Zn+12HCl+As2O3═2AsH3+6ZnCl2+3H2O.
點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用燈帽蓋滅酒精燈,是為了降低可燃物的溫度 | |
B. | 用扇子扇滅燭火,是為了降溫使溫度低于蠟燭的著火點(diǎn) | |
C. | 用水濕潤玻璃管口,是為了增強(qiáng)玻璃管與乳膠管間的潤滑 | |
D. | 在做用酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),酚酞試液滴入堿溶液中,是為了指示酸與堿發(fā)生化學(xué)的反應(yīng). |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵的導(dǎo)熱性能比鋁的好 | B. | 鋁制品比鐵制品更耐用 | ||
C. | 常用銅、鋁而不用銀做導(dǎo)線 | D. | 不能用鐵制容器配制硫酸銅溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 隔絕氧氣 | B. | 降低可燃物的著火點(diǎn) | ||
C. | 撤離可燃物 | D. | 降低可燃物的溫度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比. | pH<(填“>”、“=”或“<”)7 | 猜想一不成立 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,用膠頭滴管滴加1-2滴紫色石蕊溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象 | 溶液變紅 | 猜想三:成立 (填“成立”或“不成立”) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4 | B. | C+CuO═Cu+CO2↑ | ||
C. | Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2 | D. | Cu+FeSO4═Fe+CuSO4 |
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