A. | 洗滌靈能除去油污,主要是利用洗滌靈的乳化作用 | |
B. | 硝酸銨溶于水時溶液溫度會降低,因為硝酸銨溶解時吸收熱量 | |
C. | 喝完可樂常常會打嗝,說明二氧化碳?xì)怏w的溶解度隨溫度的升高而增大 | |
D. | 配制100ml10%稀鹽酸的主要步驟是:計算、量取、混勻、裝瓶、鐵標(biāo)簽 |
分析 A、洗滌靈能促使兩種不相溶的液體形成穩(wěn)定乳濁液;
B、物質(zhì)溶解分兩個過程且同時進行,一是溶質(zhì)擴散的過程,一是離子水合的過程,前一過程要吸熱,后一過程要放熱.
C、打嗝就是氣體逸出的意思,可從影響二氧化碳的溶解度因素來考慮.
D、根據(jù)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的操作過程來分析.
解答 解:A、洗滌靈有乳化作用,能促使兩種不相溶的液體形成穩(wěn)定乳濁液,使油污與餐具分離,故A正確;
B、物質(zhì)溶解分兩個過程,硝酸銨溶于水吸熱說明溶質(zhì)擴散過程吸收的熱量大于水合過程放出的熱量,故B錯誤;
C、因汽水是碳酸飲料,喝下汽水后,汽水中的二氧化碳因溫度升高溶解度變小而逸出,則會打嗝,說法不正確,故C不正確;
D、配制100mL10% 稀鹽酸的主要步驟是:計算、量取、混勻、裝瓶、貼標(biāo)簽,故D正確;
故選BC
點評 本題有兩個難點,一是要理解固體溶于水的過程和熱量的變化關(guān)系,二是氣體的溶解度與外界條件的關(guān)系.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可用于分離二氧化鎂和水 | B. | 說明該裝置氣密性良好 | ||
C. | 可用于做反應(yīng)容器 | D. | 試管用畢即插回 |
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選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 |
A | 檢驗CO2氣體 | 用燃著的小木條放在集氣瓶口 |
B | 除去CuO中混有的少量Cu | 加過量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾 |
C | 除去NaN03溶液中混有的少量NaCl | 加過量AgN03溶液,充分反應(yīng)后過濾 |
D | 區(qū)分硝酸銨和尿素 | 加熟石灰研磨,聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾渣中可能含有銅 | B. | 濾渣中可能含有氧化銅 | ||
C. | 濾液中一定含有硫酸亞鐵 | D. | 濾液中不可能含有硫酸銅 |
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A. | 該物質(zhì)只含C、H兩種元素 | |
B. | 該物質(zhì)一定含C、H兩種元素,可能含有氧元素 | |
C. | 該物質(zhì)含C、H、O、三種元素 | |
D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 往純堿溶液中加入足量稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體 | |
B. | 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 | |
C. | 把面粉放入熱水中攪拌后形成澄清透明的溶液 | |
D. | 往燒堿溶液中滴入稀硫酸生成白色難溶物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | Ca(NO3)2 | CaCl2 | Ba(NO3)2 | BaBr2 | CaBr2 | NaOH | NaCl |
溶解度/g | 33.9 | 20.5 | 0.002 | 3.96 | 34.8 | 14.7 | 0.07 |
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